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第三章 交流日事件(下)(1 / 4)

段天看着他抓着苏菲娅的手心里一阵不痛快,他敲了敲桌子道:“学长,轮到我了。”“咳咳,你先等一下,让我跟学妹说完。”那名学长随便的摆了摆手就想打发了段天这个不开眼的学弟。可是段天却偏偏不让他如愿:“学长只剩下几分钟的时间了。”

“你!”学长恼怒的松开了苏菲娅的手,狠狠的瞪了段天一眼,没好气地说道:“好吧,你有什么要问的?”段天一愣,他对进化战甲的修炼一无所知,能有什么可问的?交流会的本意是让高年级学生从学生的角度,向师弟师妹们传授一些经验,以避免他们在战甲修炼的路途上走一些弯路。

那学长看到段天傻呆呆的站在那里,怒道:“你既然没什么问的那你打断我做什么?如果你不需要我传授什么经验,也不要蓄意破坏我和别的学弟学妹的交流呀,你这样浪费别人的时间,是和蓄意谋杀一样的犯罪!”

“这……”段天本来就不擅言辞,被他这么一抢白更是不知道该说什么好了,分明是他借机占苏菲娅的便宜,现在倒成了段天心怀嫉妒,蓄意破坏新老生交流了。学长的叱喝招来了周围老师和学生异样的目光,段天的脸上一阵火辣辣的,恨不得找个地缝钻进去。

“小子,你问问他,战甲成长期中,甲能量和战甲生长速度关系公式中的变量α和哪几种因素有关。”段天脑海中突然想起了阿喀琉斯的声音。“什么关系公式?什么变量α?”“你别管那么多,那小子不是让你提问吗,你提问就好了。”

周围的目光火辣辣的射来,凯特老师扭着肥胖的腰肢走过来,训斥道:“你干什么?我们辛辛苦苦联系高年级的学长来传授经验,你如果不需要,也不要耽误其他同学的时间!”

段天一咬牙,拼了!

“我有问题。请问学长:在战甲成长期中,甲能量和战甲生长速度关系公式中的变量α和那几种因素有关?”他照着阿喀琉斯的原话,一个字也没有改动。

那名学长听得一愣,不仅仅是他,就连旁边的凯特还有那名高年级的男老师都一起愣住了。

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