我倒是很想去教她，奈何我不是管培生，不具备教人的资格。
李莲气的哭着走出了实验室，余文不可思议的问道：“我说错了吗？我没说错吧？”
她一副真诚求解的模样，就好像明明知道李莲有问题，所以才如此反复确认。
她手下的管培生们说：没错，没说错。
如此一来，倒似乎全是李莲的错了。
余文将李莲测不出来的样品交给了别人。
接着是我，排挤这种东西虽然看不清摸不着，却是实实在在可以感觉得到的，我不知道这是不是人类独具有的特质。
余文路过我身边，忽然吼了一嗓子，“别做啦！做得不对！重新做！”
我一怔，不知道她想表达什么，因为我确定我的实验丝毫无误。
余文叫了手下的一个跟班，让他过来指点我，说学会之后才能重新测试。
那名管培生看了看我的实验本，我问他：我错了没有，哪里错了？
他说：没有错。
我问：那她刚刚咋咋呼呼的是要做什么？
他看我一眼，说：人家不是领导吗？
“那我现在还做不做实验，要不我陪艾可去打扫卫生去”，我转着手里的笔，正满心无聊着。
他说：“正常做就行，我去给你称样品。”