叶吱每天都在和困顿虫打架，赢了困顿虫却也输给了下课铃。
什么也没听进去，但依旧顽强‘学习’。
直到第二次的班会来临，牧橙欣说，高二年段要举办辩论赛。
叶吱闲着无聊，报了名，美其名曰是锻炼口才。
辩论赛这玩意儿，高一也有。只是她高一心里还存有学习的一席之地，不像现在，对学习一点非分之想都没有。
每天数星星数风筝的过日子，倒不如积极参与活动，投入其中。
就这样，高二五班辩论小组诞生：叶吱，谢斯年，云昼，向世显。
谢斯年和云昼完全是被叶吱拉去的，叶吱原本想拉江池燃，奈何这人对辩论不感兴趣，只说在台下为他们加油助威。叶吱又想拉骆川，但这人的口才有目共睹：可以说就是个哑巴。
向世显这个人，叶吱对他基本没印象。
这人举手报名时，叶吱瞧了一眼，一身正气，看起来像是能震慑全场的人。
她问谢斯年：“这人谁啊？”
谢斯年回答：“年段第四。”
叶吱：“哦。”
过了一会，叶吱：“我现在退出还来得及吗？”
谢斯年：“怎么了？”
“也没什么。”叶吱说，“被学霸包围，显得我很文盲。”
“……”
说是这么说，放学后叶吱还是留了下来。
牧橙欣说，辩论赛有四天时间做准备，星期五下午举行。
题目是：你认为高中生谈恋爱利大于弊，还是弊大于利？
牧橙欣抽中的是反方，弊大于利。
拿到题材，叶吱嘶了声。
这事儿很不好说。
现在的高中生思想都十分的成熟，谈恋爱的不胜其数。
实际上这个问题，反方是处于劣势的。
她想了很多，关于学习下降，失恋后心态下降等等。
想不到了，她就问谢斯年意见，结果只得到了一句话。
“这不是稳赢吗？”
叶吱回以疑问。
谢斯年坦荡道：“学生的职责就是读书。”
古板又老旧的思想，这句话只要说出口，正直青春期的少女少男们肯定忙不迭地投正方了。
越是阻止越是要做，这才是当代少年们的想法。
叶吱否决了他这句话，并且真诚的建议谢斯年不要犯贱。
谢斯年不理解，还是说了好。
四天转瞬即逝，叶吱于反方一辩。
报告厅内坐满了学生，他们和一班打。
对于辩论赛的重视，叶吱他们都换了西装。