但她觉得她要敢说出这句话，将要去投胎的就是她自己。
她努力让自己看上去表情正经点，“不如问一下班主任？”
所以别来烦她了，她真的不想知道该怎么教十几分的人成绩变好。
原因很简单。
杨莉小声坦白自己的成绩，“我全校倒数五十，教不了人。”
也不知道是不是陈隋伟故意的还是其他老师故意的。
明明濮阳一中在高三前不会按成绩分班，可一班却汇聚了大量倒数榜单上的学生。
杨莉看着文静乖巧，但她本人却不爱学习，成绩一直不高。
她也没想到居然会有一天被人询问该如何提高成绩。
她要能知道，她也不至于天天因为成绩被父母责骂。
可是江灵不理解她的愤慨，甚至敬佩道，“厉害。”
比她高四十几名，能不厉害吗。
好在英语老师及时进教室解救了杨莉，她已经快憋不住吐槽欲望。
江灵拖着椅子坐回座位，感叹教人学习是件难事。
因为沉浸在该如何教导姜岐这件事上，江灵竟没在课上睡着。
英语老师大为震惊，也非常欣慰，于是她轻柔地叫江灵起来朗读课文。
江灵莫名起身真挚发问，“哪段？”