学校临近寒假时，学校南边那个大礼堂也完工了。那个礼堂是徐玉出资建造的，温雅还得在这里待上一年多的时间，她必须得给女儿建造一个安全舒适的练舞空间。
空间在二楼。
一楼给学生们做表演大礼堂，学生们可以自由玩耍，或者节假日学校大活动都可在里面演出。
徐玉在教育还是挺大方的。
一出手便是百多万。
毕竟在瘫痪之前她也是个老师。
学校为了感谢她的出资重建大礼堂，便让学生们组织文艺汇演，特地感谢徐玉。同时也给学生们放松一下压力。
学校的计划是，让每个班级，至少拿出三至四个节目表演。
各个班级收到消息后格外兴奋，因为这段时间老师会给要表演才艺的学生们空出时间来排练节目，所以报名的人非常踊跃和积极，大家都想玩。
只有高二三班。
全班表演恐惧症，老师来拉人的时候，硬是没有一个站出来，全都你推我搡，班主任的眼睛扫视过去，下面的小脑袋躲得一个比一个快。
“你们怎么回事？”班主任有些不敢置信，想起别的班那活力四射的热情，再看自己班，死气沉沉，别说表演了，让他们上去说几句话，他们都不敢。
“你们什么年纪？怎么一个个跟小老头似的低着脑袋。把脑袋抬起来！”班主任大声说。
“……”全班死一般寂静。
班主任又说：“我在你们这个年纪！老师只要说表演我肯定第一个举手！就怕选不上！你在看看你们，一个比一个瓜怂，能不能有点你们这个年纪的朝气？？”
她走下抬来，问：“有没有谁主动报名？？”
学生们看天看地看窗外就是不看他，生怕跟她对上视线就要被到舞台上去表演节目。
全班只有温雅坐得端正。
沈宴在低头画画，完全没听老师在讲什么，他对表演不感兴趣，天生艺术细胞缺乏，让他去打篮球和参加校运会还可以。
老师一眼看到温雅，于是笑着问：“温雅同学，你有没有参演的意向呀？”这么漂亮的孩子，光是站在那唱首歌都给他们班级争光。
沈晏抬起头。
温雅老老实实站起来回答：“老师你说的具体是什么呢？”
班主任说：“随便呀，唱歌跳舞随你选。你想表演什么都可以。”