每次放学后，安逸都不敢回家。她讨好似的跟着同学回他们家，同学的妈妈经常递给安逸一个苹果，有时候是梨，安逸觉得那真的是世界上最好吃的东西。到了吃饭的时候，同学妈妈让安逸回家，说家长会着急。安逸一步一步拖着不愿意回去。不出意外，迎接她的是谩骂。安逸一边哭着，一边扒拉着饭。奶奶问安逸还吃吗？安逸怯怯地说“吃”，奶奶破口大骂“你爸给的那点钱，都不够你吃的，一个女娃，吃那么多”。安逸吃完后，就赶紧顺着墙根溜出去，唯恐慢一步又被骂。
后来是生病了，七八岁的样子吧，没敢给老师说不舒服。熬到放学，她自己顺着记忆里的路，往卫生站走去。里面的女医生是妈妈的朋友，她印象里以前每次妈妈带她过去的时候，那个阿姨都给安逸好吃的。安逸这次也一样，自己走进去，喊阿姨。“去那边躺着！”声音很冷。小小的安逸脱下鞋子，自己坐在位子上等着。旁边的小孩在妈妈怀里哭哭啼啼，他们妈妈和医生安慰着。安逸很渴，没人理她，她就自己走到院子里的笼头旁边，用手捧着自来水喝了几口，又乖乖坐回位子上。后来一个男医生过来，给安逸量体温398°，他让安逸躺在病床上，输液。安逸很听话，自己躺在那里，看着一滴一滴的液体进到血液里。安逸眼泪偷偷流下来了。等到针头拔出来后，安逸吐了一地，女医生过来骂了安逸一顿。安逸低着头不敢说话。她自己走到笼头那里，小手捧着水，漱口。然后给医生说再见，虽然没人回应，她拿起东西自己回了家。奶奶破口大骂安逸放学也不回来，小小年纪就胡逛，安逸一声不吭。等到妈妈回来了，又见到了女医生阿姨，女医生温柔地抚摸着安逸的头“安逸越来越漂亮了，是个大姑娘了”，安逸一声不吭，就那么看着她。妈妈训安逸怎么越来越呆了，也不知道叫阿姨。
每次爸爸回来的时候，小安逸恃宠而骄。她不敢合眼，害怕一合眼，爸爸就离开了，她又要挨骂。都说安逸晚熟，但是安逸自己觉得她好像懂事很早。后来她12岁的时候，爸爸坐车离开的时候，她哭闹着不让他走。奶奶骂她，她怼回去“你管我！”，后来奶奶对她好了不少，至少安逸觉得自己能够吃饱饭了。那次的事情让安逸明白一件事，那就是自己强大很重要。后来安逸经常想起这件事，觉得后来所有人夸安逸多优秀多厉害多猛的时候，安逸都觉得所有事情加起来，都没有小时候她回怼她奶奶时候那么厉害。有些事情努力就可以做到，有些事情真的就特别特别需要勇气！尤其是第一次，很有勇气地对抗着外界带给她的不公。安逸后来看到过一个网络调查问卷“你长大后做过什么报复性行为？”很多人都说报复性消费，安逸觉得自己是报复性“怼人”，特别特别刚，尤其是工作中特别容易得罪人。
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第11章求学时光
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后来安逸回到城市了，长时间的不一起生活，她和父母的关系有些冷。尤其是她刚回城市的时候，很不适应，但是没有人管她。所以后来安逸对于生孩子一直不是很感兴趣，她觉得父母其实很多时候并不知道怎么培养孩子，而孩子需要自己从一点一滴摸索然后努力去适应外界，如果孩子恰好符合所谓社会规则和通常意义上的标准，那就是“优秀”；而如果不符合不满足，那就是“差”。可是谁又知道那些所谓的社会规则和通常意义上的标准就是绝对正确的呢，什么是对，什么是错，谁又能说得清呢？不管是安逸那时候学习差，外界所有人骂她欺她嘲她，还是后来进入所谓名校学习好，外界说她聪明优秀高智商，她其实自始至终都没变过，她只是她，她一直是她。就像是一个人恰好穿a厂家的鞋子磨脚，那就是这个人的脚有问题；这个人恰好穿b厂家的鞋子不磨脚，那就是这个人的脚长的真好真标准。有没有人想过，其实这双脚一直长这样，只是看标准是谁制定的，a厂家还是b厂家。
后来是父母拜托了远方的亲戚，给班主任送礼，每次送完才能换得安逸坐到前排很靠近边边的位子，安逸给爸妈说只能看见黑板的一边，另一边看不见。爸妈都冷冷地“那你倒是考好一点呀，你现在这位子还是我们送礼送出来的呢！”后来安逸更不爱学习了，成绩每次都是班里倒数。直到有一天忽然来了几个实习生。一个很帅气像大哥哥一样的老师，课堂上喊安逸回答问题。安逸睡的正香，立刻站起来。同学都是很鄙夷地眼神，安逸觉得自己就是垃圾桶里的废物，别人看不起很正常。不过她不想让大哥哥失望，她说可以请您再说一下问题吗？大哥哥很耐心地又重复了一遍“鱼儿为什么在水里？”安逸努力在脑子里翻阅也没有答案，就怯怯地回答“因为鱼儿离不开水！”全班哄堂大笑。大哥哥让安逸坐下吧，安逸觉得自己烂透了。后来虽然还是看不见黑板（近视了但是没人知道也没人关心），虽然还是没人理她，她开始学着努力认真地听课。后来她觉得好像也没多难。直到一次数学考试，所有人搬着凳子蹲在操场上考试。安逸觉得很奇怪，好像那些题自己都会，不过作为多年的学渣，她很清楚自己的“会”是虚的。所以她倒没在乎。