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第39章:到底是哪里出了问题??(2 / 2)

“这里的人和外界与世隔绝,怎么可能衣服是一样的呢?”

直播间网友立即恍悟,大批弹幕纷纷发送议论。

【.吃香喝辣还叫鸭】:“这么细的么,我根本想不到居然真的有问题。”

【香蕉你个不娜娜】:“是啊是啊,现在想一想,这衣服确实不可能和别人一样啊?”

【你们城里人真会玩】:“突然感觉我这么多年的语文都白学了,当时怎么没有发现。”

【打野第一妹】:“坏了家人们,不知道为啥,会不会今天这个老师讲的才是正确版本???”

在尤文文指出这里的疑点之前,并不会有人仔细去想这个问题。

那么现在问题来了。

为什么桃花源林中,百年以来与外界断绝交流,但是衣服着装,却全都是外人的模样?

直播间中,众多网友反应不一,众说纷纭。

造成这样的现象太正常了。

没准正好就碰巧

别说是衣服了,就算是言语,经过数百上千年的变更。

口音都有很大的不同,而衣饰更是凸显着每个时代不同的文化。

不可能是一样的。

难道是陶渊明写错啦?

【时间盗走狗】:“不可能,可不兴瞎说的。”

【转角遇到抢劫的】:“你以为古代的诗人随随便便吹牛逼,就能出名的?”

【朕可是太高冷】:“不可能吧,要不这么大的漏洞怎么到现在还没有人发现过??”

一部分人出现质疑的观点,最先就被否认了。

陶渊明这篇文章流传千年。

怎么可能出现这种低级错误?

“班长,尤文文老师说的好像是对啊,不过这到底怎么解释。”

“我也不知道,字面上的问题,我竟然都没有看出来。”

与此同时。

教室里面的学生,在一阵沉默中,立即爆发讨论。

其实教室中的所有人对尤文文上课解析。

全都是当做新版故事来看了。

但随着后面几个佐证例子一出,每个人心中都开始变得沉重。

特别是到现在原文中没法解释的漏洞。

尤文文的质疑传到一众学生们的耳中,让他们瞬间搭起了精神。

从来没有出现所有人全都跟着语文老师,积极上课的状态。

高一一班的所有学生们。

就等着....尤文文老师给出答案了!!

时钟的滴答声,缓慢沉重在狭窄的房间中平稳响起。

尤文文微微清了清嗓子,最后说道:“要我说这其中的原因嘛....

因为。

这些人都是死人。

所有人身上的那些衣服是外界的后人烧给他们的。

自然是和外界一样一样的。”

“卧槽.....”

不是吧。

面对这屏幕,大半网友全都不由自主地发出了一声感叹。

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