“咱们这个地方安保还是挺严格的，怎么会失踪？我只不过是早晨没有闹钟，睡到了自然醒。”
“哈哈哈，能来就还！”
即使心里不情愿，但是史教授表面上也不好说什么。
接下来只要使教授拿出的东西足够让人惊艳，他觉得晚来一会儿好像也算不了什么了。
“尤教授，能把你出的卷子给大家展示一下吗？”
“好的，没有问题，我所有想出的试题都整理到这个档案袋里面了。”
“尤教授，你出的题到底难不难呀？”旁边一位数学出题组的成员问道。
“我的难度还行吧，不上不下，刚好卡在中间。”
但是当所有人看到尤教授拿出那张卷子上写的内容，所有人都看懵了。
“这题目确定是给高中生出的吗？这好像要大学生才能接触到吧。”
“这看起来的确是挺难的，但是也算是超纲了吧。”
“天呐，这个大学生都不好解，你这更何况一个高中生了。”
“我觉得难度达到了，但貌似和高中课程好像没有什么关系吧。”
旁边还有一位老师直接拿起分别就在黑板上解答尤教授出来的这一道。
这道题目很快就被这位那粉笔的老师给解答出来了。
虽然用时还是挺快的，但是他用的解题方法已经超纲了，是关于大学生才接触的模块”
“尤教授，虽然你出的题目难度是上去了，但是这居然是运用大学知识算出来的，这显然不符合更好的理念，直接都超纲了，显然这个东西要交给领导，很快会一下子被pass掉。
尤教授是不紧不慢的，并没有着急。
因为她有办法把这道题目给顺利解开，只不过是她的程度要比运用大学知识比较复杂一些。
“这道题目并不是你想象的那样，其实通往一个目的地可以有不同的方法，那解一道题的话也是同理，既然这位老师可以用大学的方式或者把题目解出来，那也可以用高中的方式把这个题目解出来。”
尤教授瞅瞅自己的面前好像只有这一块黑板，她就只好把刚才老师的解题步骤给擦掉，然后再写上自己的。
尤教授每写一个字符，下面的人目光就跟着这个字，大家都想第一时间了解这题目的最新实况。
由于运用稍微复杂点的方法，就把这道题给解出来了。
当尤教授保证的题目彻底解开来的时候，所有人都惊叹了，这道题太具有欺骗信用了，思路真的不是一般人能想到的，99%的人估计都想不到。
这道题目说白了就是如果想复杂了，就会运用大学的思维去解决，如果想的简单一些的话，就会用高中的知识去解决。
旁边一位老师也在演草稿纸上写了一遍，但是结果弄错了。
他赶紧把自己写的草稿揉成一团纸，要不然真的好尴尬。
这下大家都服气的没话说了。
“幸亏我是今年的出题人，不是今年的考生，要是让我遇到这样的题目，估计都不一定能及格。”
(本章完)