“那都过去了。”
周淑涵表示好汉不提当年勇,该看现在。
“成绩就不多说,修能也不行啊,窍都开不了。”
凌元峰面无表情的点点头,“我觉得阿光其实各方面资质都不错,……至少在他父母还在的时候。”
凌夜雪补充道,“阿光7岁就教我缠凝发了,8岁就教我用缚跟she,我每次跟你们说都不信。”
周淑涵就白了她一眼道,“胡说八道,七八岁谁开的了窍,基础用法估计都还没学会,别说射缚了。”
这两个是大学课程。
目前高中学的只有“缠凝发变感隐”六大基础用法,大部分同学甚至只会用缠发,缠为缠绕物体,发为发出能量,因为这俩是最简单的。
射则是将能量变换成固定形状高速发射出去,是变加发的组合运用。
而缚是将能量发出缠绕住物体,是缠加发的高级结合,虽然只是结合,每同时多使用一种技巧,难度会呈十倍上升。
同时,对能的数量,质量,操控力等等需求也会数倍提高,这基本不是一窍二窍所能掌握的技法,所以高中都不会教,怕反噬伤身。
更不用说七八岁的小孩子。
连凌元峰都随口回了句,“那个估计是你记错了,射跟缚,大学里都没多少人能掌握的,更别说小光至今还没开窍呢。”
知道父母不信,凌夜雪也不再多说。
但她还是要辩驳一句,“但阿光成绩你们见过的,他以前回回第一,而且都是满分。”
周淑涵不屑,“那也是六年前他父母离开没多久的事,后来就跟不上了。”
凌元峰也是叹气道,“可能是出什么事了吧,天有不测风云,人有旦夕祸福,这年头什么都没身体健康重要。”
凌夜雪还是固执辩驳了句,“阿光不是跟不上,是不想学了,觉得学习没用,也从没认真考。”
简而言之就是开摆。
所以,凌夜雪一直以来对李尘光的要求是,“认真去考吧,阿光”。
考试成绩也许不算什么,但这是个起点。
“认不认真的也就那样,大概认真考30分,不认真考20分这样吧,跟李天铭没的比。”
周淑涵拿出手机,打开学校的网站分数频道,随口说道,“那他这次认真了吗?”
“尘光答应我这次会认真考,他说了。”凌夜雪相信李尘光不会骗自己。
可周淑涵压根没把李尘光放心上,随口回答,“哦,认真?总分600他这次认真又考了多少呢,200,还是300,有李天铭一半就不错了,我找找。”
周淑涵打开班级成绩单,其实是想拉到最底下找李尘光名字的,奈何一点进去网页端就是全市排名,她得接着选中学校班级才行,可那第一名后边伴随的名字实在太醒目,让她想拉都拉不动。
表格前四列分别是,全城,全校,全班的排名,然后是学生的学校,默认以全城排名为最优先。
那赫然三个“1”数字就排列在这“第四中”校署名前边,如一座大山般,把下边清一色一中尖子班,包括李天铭在内的9个人,给牢牢镇压在了2到10名。
“李尘光”三个大字,独列第一行!
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