“吃饱了。”
“夜里别喊饿。”
我沉默两秒，抓起块烤饼正要开啃，想想还是放下了。
我挣扎了会儿，看着眼前依旧从容淡定面不改色的艾尔海森，不由纳闷：“我们什么时候可以开始谈正事？”
艾尔海森将目光落在桌面晃眼的反光点上，手指在书封敲出三点一顿的节奏。他并没有直接回答我的问题，而是自顾自地说起了另一件事。
“你还记得我们上次去沙漠执行的监测任务吗？”
“当然记得。”我点头。
艾尔海森说：“现在看来，那或许是一场大贤者给予你我二人的测试。”
我没理解：“什么意思？”
“我想，大贤者交给我们的检测设备，不仅可以读取被检测者数据，也可以录入第三方的读取记录。”顿了顿，艾尔海森继续道，“然而，在将设备交还给阿扎尔大贤者之前，我私自检查了记录在内的被流放学者的数据，你却没有。想必正是从那时开始，大贤者便已对我有所戒备了。”
我想，我大概能够理解阿扎尔大贤者的本意，或者说是能理解教令院固步自封的内部现状。
学者需要理性的思辨能力，然而过于理性之人却往往更容易被视作危险分子。
知识教人判别可能与不可能，承担这一任务的角色却常年被虚空所代替。
理智能够使人分辨有理和无理，这对于建立在虚空逻辑之上的教令院而言无疑是一项不稳定因素。在很大程度上，教令院的存在本就是一项禁不起过度思辨的命题。
愚昧者更易驯化。
更遑论是像我这种在他们看来野心昭然若揭的愚昧者。
“现在的我，大概率已经被大贤者认定为院内的不稳定要素之一了，他们接下来的计划只会将我排除在外。”艾尔海森转而道，“但换个角度来说，他们之所以会邀请你加入这项所谓的‘工程’，想必是尚不清楚你我二人之间的关系。”
“这是他们经由虚空演算得出来的结论吗？”我苦笑一声，“艾尔海森书记官和安妮塔学者不会是一路人，因为一心在学城追求社会地位的我必不会放弃如此唾手可得的机会。”
“说实话，我有预设过教令院正在策划的种种可能性，但我确实想不到，他们竟然已经愚妄到了计划造神的程度。”
艾尔海森将书本推远一些，像是为了强调什么似的，抬眸看向我。
他继续道：“总之，就我个人角度而言，我不赞成你加入这一计划。”
我犹豫片刻，缓缓道：“换个角度想，这又何尝不是一次接触更多内部情报的机会？”
“你想阻止他们？”
“……”
我震惊地些微瞪大眼：“不然呢？难道真要让教令院和愚人众在已有神明的国度里创造新神吗？”
艾尔海森冷静地说：“现实是，凭你我二人之力，贸然涉身其中只会落得一败涂地的下场。”