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第十五章:系统教学(4 / 4)

带着孩子们继续学习着。

每念完一小段,张洛就给孩子们解释意思。

顺便再讲一个历史故事,来提高吸引力。

果然这种方法下来。

开小差的情况小了不少。

等到散学的时候,“科考”技能已经到达6级了。

一上午教下来,张洛也基本摸清了几个孩子的底。

张旺生的资质最好,记忆力很强。

就是有老毛病在,老背错字,会错意。

张小珠是最用功的,她哪怕理解不了意思。

也会死记硬背下来,让自己记住。

其次是王家的孩子王冲,他虽然也调皮。

但记性也不错,能背的都背下来了。

到是长文叔家的三个孙子,整体下来逊色不少。

大孙子张小武没什么心思,经常东撇西看的。

二孙子张小贵,小孙子张小和比起大哥还过分。

念书没多久就会走神一会。

张洛通过系统也领悟到了一套教学法。

如果系统显示经验值加了5以上。

那说明所有人都明白意思了。

张洛会接着讲下一段。

要是经验在5以下,那说明只有张旺生和张小珠理解了。

张洛得再多讲几遍,等到其他孩子都跟上。

待几个活宝都依依不舍的离开学堂后。

张洛从主桌地下拿出一些小木块。

随后抽出一些从长文叔那借来的工具。

准备开始制作起能写字的木盘来。

木盘的结构很简单。

一炷香的时间,张洛便做好了七个大小不一的木盘。

【完成木匠任务,匠工LV提升,经验20/50】

张洛拿出一根木笔,开始试着在木盘在写字。

古代纸砚笔墨的价格贵的离谱。

木盘便是买不起纸砚笔墨的穷书生发明的。

看着木板上歪歪扭扭的字。

张洛叹了口气,技能进阶之路还真充满艰辛啊。

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