此时此刻站在傅调面前的是一位大约一米七不到，面容姣好，身材完美，气场强烈，有着一股御姐风范但是却是少女脸蛋的女生。
看上去大概二十大几，实际年龄可能在30左右，甚至更高。
傅调看着这位很明显不是学校里学生的女生，一时间有点茫然。
“你是……”
“我？欸，我没做自我介绍吗？”那位女生愣了一下，刚准备坐到傅调边上的动作立刻停止，不由得有点尴尬地起身，很快便用一个大大方方的表情看向傅调，笑着道。
“哦对，我好像确实没有和你做自我介绍，那么简单介绍一下我自己吧，我叫赵紫彤哦，狮子座的！如果运气好的话……可能是你的师母哦~叫一声师母听听看！”
“师母？”傅调想了一下，不由得有点迟疑：“如果我没有猜错的话……何老师他一直是单身吧？”
“欸？他没有和伱说过我吗？”
“没……”
“欸？”
赵紫彤表情立刻垮了，情绪不由得有一点低落，不过屁股倒是顺势直接坐在了傅调的边上。
“我还以为他会和其他人说过我的消息，没想到他居然一句话都不说，看来他果然还是……”
说到一般，赵紫彤立刻摇了摇头，将这个念头抛到脑后，抬头看向天空猛地捏拳，给自己加油鼓劲。
“不对！加油！你还有机会！那个……傅调同学是吧？我再问你哦，就是你的何老师他……有没有找其他人？他的身边有没有其他的女生？靠的比较近的，或者说经常聊天的？”
“这……”
傅调看着面前的女生，不由得向着后面移了几步，一时间有点迟疑，不太确定自己是不是应该曝光何老师的信息。
毕竟人家何深确实没有任何任何女生有联系，之前何深跟周叁两个人聊天的时候，何深好像也一直对自己的感情问题避而不谈。
自己作为一个旁观者，最好的做法，应该什么都不做，静观其变即可。
可是看着赵紫彤这个样子，很明显是非常喜欢何深，并且何深似乎好像对这段感情有点惧怕，又有点向往。
自己应该怎么做呢？
傅调想了想，最终决定还是老老实实地开口，什么多余的事情都不要做。
他看着面前的赵紫彤无比冷静地开口道。
“据我所知没有，何老师他在学校里一直都是正常的教学，相处的比较好的几个人也全部都是男性，我和何老师相处的这段时间里，他没有接触过任何一个女性。”
“嗯？真的吗？你真的没有骗我？没有照顾我的情绪去骗我？”
“没有。”
“好耶！”
赵紫彤猛地从椅子上蹦了起来，结果因为穿着高跟鞋，椅子下面的石头中间又有缝隙，她一时间没有站稳，差点跌坐在地上。
她立刻用手撑住椅子，让自己站稳后，对着傅调笑眯眯地开口道。
“傅调同学，你做的非常好，如果以后你的何老师有什么对象的话，一定要通知我好不好？到时候如果我和你的何老师结婚了，我一定给你包一个大大的红包！超大超大的！或者你可以直接跟我提一个要求哦，只要我能满足你的，我一定可以做到！”
说罢，她拍了拍傅调的肩膀，期待着傅调的答案。
结果傅调的话让她整个人不由得一愣。
傅调没有任何犹豫地直接开口道。
“不。”
“欸？你刚刚说什么？你……不同意吗？可是你刚刚。”
“我没有那么多的时间去关注何老师周围有没有其他的女生，如果你想要追他，那么你自己直接去就行，我刚刚回答你因为你问了，我知道，所以我回答，仅此而已，没有其他的什么念头。”
“可，可是……”
“没有可是，我先走了，我还要去练琴，抱歉。”
“欸，诶诶？喂！你，你等等！诶！”
傅调直接起身，直接向着琴房方向走去，只留下身后一脸茫然的赵紫彤。
赵紫彤看着傅调的身影，不由得张了张嘴，想说什么可不知道说什么好，最终只能叹了一口气，看向音乐厅的方向，特别是看着音乐厅门口那个何深的照片。
“怎么感觉……他和何深怎么那么像啊？我记得之前的时候，何深好像也喜欢这样不解风情地拒绝人。”
她往前走了几步，抬头仰望着何深，不由得有点无奈。
“何老师欸，真的是，回来了和不和我说一声，还有你这家伙，你找的学生，怎么和你年轻时候越来越像了，你教学的时候……不会也罢自己个人行为逻辑也教给他了吧，真是的，好烦啊……”
“不行，回头我就戳你的小人！让你丫的不理我，还找了个学生气我，戳死你戳死你。”
……
傅调并不知道身后赵紫彤的抱怨，何深和赵紫彤之间的关系他也懒得去关心。
对于他自己而言，他更在乎的是自己的音乐，对于女生没有任何的想法。
毕竟在船上的时候他已经单身了一辈子，就算再单身一辈子似乎也没有什么不同，反正有音乐和自己在一起，还有无数做不完的事情可以做。
傅调漫步在江洲艺术学院的校园里，看着那些奇奇怪怪的装置不由得沉思，感受着其中所传达出来的思想，试图理解那些艺术装置之中的美感。
看了一会儿后，便放弃了。
其中的很多东西最好还是得要有一个专业的讲解过来讲述，他只能看懂其中部分很厉害，很有那种美感，可是这件美术作品究竟想要表达什么，傅调没有任何的头绪。
这种瞎看并不符合傅调他本人的观念，因此他只是在这个校园里大概逛了一圈，看了一眼学校里人比较多的地方，至于后面的一些人烟稀松的地方则完全没有进入。
感觉自己看了差不多之后，傅调想了想，回到了音乐厅附近，之前在这个地方的那个女生，赵紫彤已经先行离开，消失在了音乐厅前面。
傅调按照之前何深的指引，去找到了音乐厅里面正在指挥学生的钱言，和他要了一下琴房的钥匙，钱言想了想，便直接带着傅调进入教师琴房之内，让他在教师琴房里先弹。
时间一分一秒地过去，傅调按照刚刚海报上何深要讲的的内容练习着自己等一下要演奏的作品，没有任何分神。
他并不知道整个江洲内，越来越多的人正向着江洲艺术大学涌来。
……
相比较那些学校里正在关注何深会不会回到江洲这边重新教学的那群老师而言，那些学生就显得非常单纯，或者说……单纯了太多。
他们根本不会在乎今天过来教学的人将来会不会做自己的老师，他们只在乎今天过来讲课的大佬，他讲的怎么样。
毕竟何深会不会过去做老师对于他们而言没有任何的改变。
可能会有人觉得，如果何深过来当老师了，那么肯定会有很多很多的人想要过来跟着何深一起上课什么的，自己说不定就可以一步登天了。
但是作为一名音乐生更大的程度上是在思考，何深的公开课能够讲什么。
原因很简单，就是名额。
就算何深过来给他们上课，那么又能怎么样呢？何深能够给所有人上课吗？
学校里一个年级几百名学生，就算只算钢琴的学生，这些学生一年也有三四十位，四年最起码也能有一百来位。
去掉大四的那群准备找工作的人，你就看大一到大三的这一群人，就算一百人吧。
一个学生一个小时，一个学生一周一节课，那么一周何深就需要工作一百个小时，上一百个小时的课程。
如果何深上5天班，那么他最起码每天需要工作二十个小时！
这怎么可能？