下午，夫妻的目标是给学生们彻底普及一遍目前我国对于盲、聋学校的教学大纲和教材。
盲校课程有思想品德课、语文、数学、体育、手工、音乐、常识（包括自然、地理、历史）、劳动等；
聋校课程除了上述，还有律动、体育、手工等。
教材都是参照全日制普通小学的教学大纲和课本，并专门针对盲、聋学生的特点由教育部统一编制。
“所以，整体来看，盲、聋学校课程是与普通小学相同。那么，大家学的都是一样的东西，一样的土壤，为什么，我们不能和他们一样开出属于自己的生命之花呢？”
这边的教室里，江雨霁的声音温柔坚定，传到李维的教室，李维趁机也讲下去：“而之所以盲校设手工课，是为发展同学们的触觉，增强感知能力，以补偿视觉缺陷，并且，相比较看，我们的体育和音乐课时也比普通小学多。
体育课，主要是为了培养大家定向、平衡能力等方面的能力……今天的课外活动课主题是对花草的了解，大家稍后有次序的根据盲道随着铃声跟老师去楼下花园集合…”
李维的声音同样也能够传到隔壁班级的。
一整节课，这边江雨霁教育学生捡起梦想，并让可发声的学生一个个学习发音，感受声带震动；不能发音的同学，则手语手把手的亲手教…
第9章骗子
两堂课的时光飞逝。
学生们空前热情，也让李维和江雨霁更有动力。
谁说万事开头难？他们如此顺利！
课间休息时，李维端着泡好暖胃茶的保温杯递给江雨霁，嘱咐她胃疼不许喝浓茶，又问了问她还疼不疼。
江雨霁表示，真只是简单胃炎，可李维还是坚定地说，”我已经预约了周六医生，无论如何都要做一个胃镜，彻底检查后才放心……”
江雨霁奈何不住他，只能接纳。
课间的时间短暂，夫妻也只是简单交流，就又开始了下堂课外活动课。
学校内，正如校长所说，什么都不缺。不仅学习的东西应有尽有，江雨霁想要找到一些舞蹈的教材，校长居然也轻松从储藏室给她找出来崭新的舞鞋，绷带等……
江雨霁知道国家对于教育，尤其是盲聋等特殊人群的特殊关照和大力扶持，可看到这些应有尽有的东西还是感叹——
学生们真是遇到了最好的时代。
“可不是嘛！缺什么尽管说！”
校长拍拍胸脯，高兴的乐不拢嘴，“这里什么都不缺，就缺你们这样的好老师！”
江雨霁没接话，默默走了。