但现在,陈舟深刻的体会到了学习的乐趣。
那种知识的获取,思维的拓展。
把难倒无数人的问题解决时的爽快感。
以及因此获得的成就,获得的荣誉,获得的金钱。
都是乐趣之一。
是因为热爱学习,才会有这些乐趣。
而不是为了这些乐趣,才起热爱学习。
这两者是不一样的。
而现在的陈舟,就属于前者。
此刻的陈舟,也正为着2个月后,前往麻省理工继续学习,而准备着。
房间里。
陈舟的桌子上,放着笔记本电脑,草稿纸,错题集。
以及正和杨依依开着视频通话的手机。
陈舟看完了一篇关于素数间隔的文献之后,抬头看了一眼手机视频对面的杨依依。
杨依依正低头,认真的记着笔记。
和陈舟不同的是,杨依依每每看文献时,做的笔记都极为认真。
甚至可以说,看过杨依依做的文献笔记之后,就完全不需要再去看原文献了。
因为杨依依的笔记,已经把文献中的所有重点,提炼了出来。
而且对于笔记中的重点内容,杨依依还会做出一定的延伸。
这也是杨依依把对应学科送给李静她们时,她们会觉得这份礼物,极为珍贵的原因。
相比之下,陈舟跟赵琦琦他们说的则是,你们好好看我的论文就行。
要是有不懂的地方,尽管问我。
至于我的笔记,你们也看不懂……