李安此刻很难描述自己的心情，但有一点可以肯定，这货在他心里的味道逐渐发生改变。
怎么说呢，就当飞哥是个内秀的人吧。
目光接着移动到人物等级下方，有一个崭新的图标出现。
【李安的钢琴教室】
这名字看起来是格外有逼格，结果点进去是一间画风卡通的教室。
画面教室里有三台迷你的立式钢琴，一个英俊的黑发卡通小哥围着三架钢琴走来走去。
其中两台是空着的。
另外一台前面坐着一个粉色头发的卡通小女孩。
小女孩的头上飘着..
李安目光移到小女孩身上，一排信息出现——
于小北。
师生指数：（61/100）
状态：休息中
本周练琴时长：0
累计练琴时长：0
系统窗口弹出提示：【班级学员每练琴一小时，教师获得一点经验值。】
通畅了。
李安看到这行提示像是打通任督二脉，一种全掌一切的感觉油然而生。
潜在生源列表提供疑似可开发的生源信息——
学员攻略提供增长师生指数的线索——
师生指数达标的学员可以进入系统班级——
进入系统班级的学员只要练琴，他就可以获得升级经验——
只是升级之后会发生什么变化他还不知道。
根据教室里只有三架钢琴，李安大致可以推测目前他的班级里只能容纳三名学员。
这个人数上限可能与他的等级有关。
还有潜在生源列表里的学员显示数量应该也和他的等级有关系。
小北进入系统班级之后，宋坤成为了这里师生指数最高的人，排在了第一位。
紧接着是刘丰瑞和王小虎为别上升至第二第三。
林鹏飞以1点师生指数接替了王小虎成为第四。
这也就说明林鹏飞这货在小北进入系统班级之前就起了某种心思！
所以才能做到无缝连接的步王小虎后尘进入潜在生源列表。
如果以上推测成立，那么这也可以从侧面反映李安目前的现实处境——没有学生可带。
系统都把林鹏飞宋坤师徒二人判定为可开发人员...
谁之过?
没有学生，再好的反哺系统也拯救不了钢琴老师的命运啊。
哎。
“小北啊，一定要加油练琴！”
李安已经开始幻想自己的经验值在小北卖力的练琴下飞速增长。（×）
李安希望小北回家努力练琴早日熟练掌握落提技巧。（√）
不过话又说回来。
除了小北他真不知道其余那两个小子什么时候才能进入他的系统班级。