余卿卿也在他抬头的时候瞬间收回了她一脸花痴的模样，指了指之前就在宣纸上写好的东西。
上面是“壹贰仨”一直到“拾”，余其凌一眼就能认出来，是自家小妹的笔迹，虽然还带着点儿稚嫩，但是已经比同龄人写得好上许多了。
可这几个字的下面，却分别画着一些扭扭曲曲的线条，若说是字吧，着实不像，既没有笔画也没有框架，像软骨的蚯蚓一般，可若是说这是随便写的吧，看自家小妹一副笃定的模样……也不像，余其凌只能大概猜测，这些线条是有什么特殊的表达功能。
果然，余卿卿开始对着她哥仔细的介绍起了阿拉伯数字。
“哥，你看，这是1，1像什么，像油条，它代表的意思和壹是一样的，都是数量上的一，但是呢，写起来却要简单得多，你说对不对？”
余其凌仍旧不是很懂这所谓“阿拉伯数字”的意义，但出于尊重自家小妹的目的，他一一将这十个阿拉伯数字学了下来。
这过程可谓是十分迅速，当然也与余卿卿各种生动有趣的描述有关，什么“2像鸭子嘎嘎嘎”，什么“4像小旗迎风飘”这类的比喻，真是既形象又好笑，余其凌细细瞅着小姑娘一本正经教他数字的模样，只觉得可爱，嘴角是止不住的笑意。
余卿卿不觉其他，她发现自家大哥很快将基础的十个数字记牢之后，便将加减乘除的四个符号也交给了他，等他初步理解了这几个符号的含义，并且可以运用最简单的个位数加减之后，余卿卿便将两位数的加减法则教给了他。
这时候，余其凌的表情已经比之前严肃了一些些，因为他发觉，一旦将这阿拉伯数字运用到多位数的计算之中，其快捷与方便将远远超过算盘的速度。
在他尽力将小妹传授的乘除口诀也背了下来，并且开始运用起来的时候，余其凌再也没法以之前那种陪着小妹玩耍的心态来看待这个阿拉伯数字了，他惊讶了。
而这时候，教完了小学数学基础内容的余卿卿也很有成就感地伸了伸懒腰。
她站在座椅上，只要稍微将头抬起来一些，便可以与自家大哥平视。
看着小伙子正在为她所出的三位数与两位数之间的乘法公式而皱起眉头的模样，余卿卿心中偷笑。
“哥，你觉得这套算数法则如何？”
余其凌举着毛笔在纸上勾勾画画，头也不抬道了一句：
“甚妙！”
“我打算将这个传授给咱们村里的人，让他们也学会这个小本事，以后我做生意的时候，找他们管账也方便。”
余卿卿两手抱胸，理所当然地说道。
余其凌忍不住抬头看了她一眼，对于小妹那种身心不一致的奇妙的违和感……又出现了。
当然，这也是余卿卿从不在他面前隐藏本性的原因——两个人早已习惯了如此交谈与相处。