纪灵心里那点酸意一下化作了微微的甜，不和烈继续扯这个了，“我去学校那边看看。”
部落里面的学校目前虽然已经成规模了，但是学习的东西还是比较有限的。纪灵本来是另外安排了小山和言等几个比较有天赋的小孩另外学一些东西，可是现在想一想觉得这事儿还是不够妥当。
部落要发展，人才什么的一个两个都不嫌多的，她应该开放一些，而不要自己先把人选限定死了。
很多东西还是大家团结在一起才能建设出来，空有理论知识也不一定能够做出什么关键来。三个臭皮匠顶个诸葛亮不是。
特别是部落门口的贸易在逐渐增温的情况下，纪灵觉得自己更加应该考虑到这一点。因为虽然部落目前的发展情况很不错，可这也是在这个小范围内，真正摆到大部落之间，恐怕阳部落还是没办法拥有姓名。
让部落人民过上富足的生活，有一个安全的生活环境，让部落有可持续的，越来越好的发展能力，这才是最重要的。
而现在部落看上去发展得很好，其实有待完善的地方还有很多。纪灵知道一口吃不成个胖子，不过同时也晓得不能掉以轻心了。
部落里面现在已经建立了一个专门的“学校”，说是学校，但其实并没有做出什么年龄分割，就是一座能烧炕取暖的大房子。只要愿意过来学习的人，不管是大人还是孩子都可以坐在里面学习。学习的内容也没有太多区分，也有很多人在认识了基本的文字以后就不打算再来，更喜欢在家里帮着干干活或者干脆瞎跑瞎玩也比枯燥地坐着好。
首先就是推行半强制的入学教育。考虑到目前部落的人均寿命还是不够，所以入学年龄也提前一些，从五岁开始就要进入部落学校学习。当然入学是强制的，学多久就是分阶段的自主选择了。
纪灵打算将部落里的学习分成三个阶段，大部分部落成员会适用的五岁到十岁的学习，学到的内容会比较基础也比较宽泛，各方面都会涉及一些，主要是巩固孩子们对这个世界的认识与了解。
第二阶段是从十岁到十五岁，这个阶段则要偏向术业专攻，让孩子们的自主选择更大一些。
第三阶段则是从十五岁到十八岁，这个阶段则主要就是培养出相对应领域比较进阶的人才了。
虽然纪灵对此有计划，但是她也清楚计划归计划，具体在部落里面执行起来会是怎么样，纪灵目前不太乐观。
第一阶段还好，毕竟那个年纪的孩子也干不了什么重活，在家里面也基本都是玩玩闹闹，而第二阶段开始则是孩子们能够干一些活了，而且有些甚至已经能够嫁娶了，很多人估计都会选择不读书了。
第三阶段就更别说了，十八岁在部落里面都算年纪大的了，完全是个成年人了，这个时候再学习很多人可能都不会赞同。