五（2）班同学们，开始按照大组，由前往后的顺序重新将桌椅进行归位。
而由于一大组在变为四大组的时候，内外的座位会换一下位置，因此要重新布置起来也显得有些麻烦，而且很容易拿错桌椅。
所幸的是，同学们也都有了应对此事的经验，他们的书包都放在自己相对应的桌椅边。有的放在抽屉里，有的放在翻上的椅子上，这也就一眼便可以看出，那张桌子是属于谁的，也就可以避免拿错桌椅的情况发生。
随着赵老师的指令下达，五（2）班的同学们便开始紧锣密鼓地搬动着桌椅，男同学会帮助自己的同桌，或是前后桌的女同学一起搬桌椅，减少她们的困难。
而四大组，由于需要内外座位进行一个调换，故而参与此事的同学们要做的事情，自然要比其他三个大组要多一些。
在前桌位置到位以后，叶鼎和胡嘉怡，这一对坐在第二排的同桌，他们便也顺势从教室后面搬起了自己的桌椅，向既定的位置走去。
胡嘉怡身为体育委员，她的体力自然要比一般的女同学要强，将桌椅一同搬起，丝毫不费什么力气。
叶鼎先行走在胡嘉怡的前方，他要将自己的座位放在靠近门边的窗台边，也就是四大组的内侧。这样换了一下大组以后，叶鼎就变成了坐在同桌内侧的人，来往都需要经过胡嘉怡的座位，才能够比较顺利地通行。
将座位放好，椅子翻下。叶鼎又从自己的抽屉中取出了书包，和塞在书包边上，抽屉内缝隙的书，暂时将其放在桌上以后，又绕过胡嘉怡的座位，走到教室的后方，开始查看教室内部的具体情况，想要看看是否还有存在卫生死角的情况。
此时的时钟，指针已经临近下午上课的时间，1点20分，而下午的第一节课，赫然便是赵老师的语文课。
同学们自然也在抓紧时间和动作，以最快的速度搬动桌椅，但这毕竟不是一个简单的事情，也不是三两下就能搞定的事情，因此，在时间上有所拖延，也是在所难免的。
赵老师自然也知道这样的情况会发生，她也并没有催促五（2）班的同学们，而是先行开始准备上课所需要的东西，包括课件和PPT投影。
叶鼎将垃圾桶内的东西整理完毕以后，便拿着扎好的垃圾袋，以最快的速度赶往位于操场边缘的垃圾房。
要前往垃圾房，最为快速和方便的办法，便是穿过整个五年级所在的走廊，从老师办公室边上的楼梯下去，从而抵达位于操场边缘的垃圾房。
在下楼的过程中，叶鼎的脚步飞快，一手扶着楼梯边缘的扶手，另外一只手则一齐拿着三四袋垃圾，向楼下的垃圾房疾奔而去。
随着赵老师的指令下达，五（2）班的同学们便开始紧锣密鼓地搬动着桌椅，男同学会帮助自己的同桌，或是前后桌的女同学一起搬桌椅，减少她们的困难。
而四大组，由于需要内外座位进行一个调换，故而参与此事的同学们要做的事情，自然要比其他三个大组要多一些。