小队伍整合起来不容易，五六岁的小孩这个里最调皮的，更有些小孩还会有一点点多动症，让他站直个两分钟像是要他命似的，身体扭来扭去，老师有时候还要非常严肃他们才会安静下来，要是温和些的老师还指不定被小鬼头们欺负呢，这整合的过程中，老师要教小朋友的就是要如何学会稍息立正，站直，手不能乱动。
然后，就到了课间活动，老师在他们旁边看管着，非常无奈。
xx，不要老揪女孩子的头发！
xx，不要乱掀女孩子的裙子！
xx不要和xx打架！
xx，不要攀窗户，危险！
这整合之后还是乱七八糟的，毕竟过了一个暑假回来，小朋友们都没有什么纪律性了。
课间活动也只有十分钟，接下来上的就是数学课。
给小朋友们上数学课的是张老师，这张老师年龄是要比朱老师要大的，小朋友们看到张老师似笑非笑的脸就会安静一会儿，他们觉得老是笑的张老师比偶尔会对他们凶的朱老师更可怕，数学呀，学习1呀2呀3呀……
一张张由小动物组成的一二三在小朋友们面前晃来晃去，也在于洋眼前晃来晃去，他没有学过数学，对于他来说这种知识是新奇的，不过其他小朋友在看到老师举的小牌子后都能念得出来，就于洋沉默着没有开口，他确实不太会念，既然不会念他索性就不开口，就听着其他小朋友跟着老师念1、2、3等数字。
上完一节数学课，于洋很迷茫，他完全不知道老师在讲些什么内容，虽然哥哥也有教过，不过他记住的比较少。
也幸好，数学课只有半个小时，接下来的课间操由老师带着，小朋友们大多都不记得老师之前教过的动作，只好跟着在前排的做着夸张动作的老师做动作。
于洋呆呆的站在原地，不动，他不会，广播里的内容他听着很陌生，他想哥哥，他想回家，他不想呆在幼儿园里。
一二三四五六七八，二二三四五六七八……
一天下来，不得不说幼儿园的生活是比于洋呆在家里更丰富，更多姿多彩，更有趣，更多小玩伴，但是也可是是因为这样，他惧怕那些小朋友，还有那些新颖的东西。
幼儿园的第一天，于洋是什么都不懂，什么都不会，而面对这一切的，也只是他的沉默和安静，老师们也没有从他的小脸上发现什么，只觉得这小孩安静了些，应该懂她们在讲什么吧？
事实上，于洋什么都不懂。
他不要去幼儿园了！
幼儿园敲响了五点半钟声，前来接小孩回家的爷爷奶奶爸爸妈妈鱼贯而入，于洋坐在自己座位上看着小朋友们一个个被接走，他的眼眶开始慢慢的泛红，平放在桌面上的小掌开始慢慢握着成小拳头。
当于峰出现的时候，他迅速跳下自己的小椅子向于峰扑去，后者熟练抱起他，小家伙快速搂住于峰的脖子，不说话。
朱老师和张老师站在班级门口送小朋友，朱老师把于洋的小书包交给于峰，后者说了声谢谢，然后带着小家伙离开了，老师跟于洋说再见，小家伙都不理。
他更需要的是哥哥！