老班此时正在峭立的悬崖上磨着他的利爪，乔钺的白嫩肚皮上已经没了遮掩。
我们都知道老班会看我们上课，乔钺为什么还敢挑衅老班的利爪呢？
后来乔钺说了实话，他和初恋体委打赌，体委说生物老师生气时也是微笑的模样。
四，马斯洛和他的工具
我面前电脑屏幕里的生物老师尽量保持着微笑，微笑看着眼前乔钺打出的一排字。
我们在学校上课的时候，最怕他的粉笔头。
他能准确无误的打到你，让正在和周公约会的你清醒的看到他，还有那个让人摸不着头脑的微笑。
看到你醒来，他就会乜视着你告诉在哪个位子找到凶器。
他的子弹有时会是一个弧形，被打的人也有可能是看窗外的人，他最有趣的口头语是：你若知窗外还有一份考试答案，那就看个够吧。
这一节课你都得保持万向轮的脖子，酸麻到彻底血栓。
我们上生物课时都会因为他的面部神经而不敢微笑，深怕他以为我们是在耻笑他。
最让我们感到骇人的是，他还能准确的说出，人身上哪根神经会在几秒以内导致人无语，让人来不及求救然后抽搐，等待死亡。
他身形不动面带微笑着说完，听得我们战战兢兢的懂得了他的言外之意，不好好上课就会被灭口。
网课的好处就是我们能看到老师所有的动态，老师看不到我们。
视频里的生物老师稍顿一下，然后起身去了别的地方。
望着生物老师家空空的客厅，我想像此时生物老师脸上的微笑一定是很浓很诡异。
他可能正在去寻找合适的锤子，接下来思考怎么能顺着信号源去砸死乔钺，就像马斯洛拿着手里的铁锤寻找钢钉。
过了一会儿，生物老师竟然拿了一棵大葱，一头大蒜回来
生物老师又把屏幕调整好，用粗壮白绿分明的大葱指向吊起来的大蒜，然后声音洪亮得像是庙里大年初一的晨钟，喊了声：“乔钺，你吃过大葱吗？”
乔钺一时蒙在屏幕里不敢说话，静默的等待老师。
我像看到雨幕里的乔钺晃动他沉甸甸方头，狼狈不堪的匍匐在泥水里寻找一个缝隙。
“你们都吃过吗？”生物老师再一次的问我们，有人在屏幕底下打出吃过的字样。
“我问的是你们这样的吃过吗？”生物老师扒开大葱皮，微笑着咬了一大口葱咀嚼，再看向屏幕。
我突然感觉哪根神经有点麻木，想着悬崖上的老班，面带微笑的就要出现在乔钺面前了，手心里不免的微凉。
生物老师摇晃手里的大葱，遗传特征！我的大脑灵光一现，手不自觉敲打出这四个字。
“对，遗传特征，任何物种都会有遗传特征，种一棵葱长出来的是一棵葱，种一瓣蒜长出了是一头蒜。”生物老师停下来，一手举着大葱，笑呵呵等我们说话。
不知为何，一直骇人的生物课突然有了生机，不知道是距离产生了反应还是生物老师吃大葱的模样，大家居然侃侃而谈的和生物老师讨论起了物种的变异和繁殖。
老班也没有打电话给我，我感觉得到他的利爪缩回到了暖暖的绒毛里，笑眯眯的立在悬崖上看着活泼的我们。
我说了我一直很佩服乔钺的情商，他居然为了博得初恋一个肯定，把一个明知道的事实摆在桌子上。
他居然提着自己的大方头颅，招摇的在老班面前耍了一把大刀，大刀锋利的刀风贴着他的大耳朵消失。
我上大学以后还会常想到那棵大葱，想到生物老师脸部的神经好些没有。
我们的青涩成长就像八月青核桃，看着皮大肉厚的样子，打开后却都是松软的水仁。