佩吉恍然大悟：“我在想什么呢！你们也根本不可能对数学多感兴趣的，毕竟兴趣始于可以理解。
我的错。
你们想听的自然不是数学论文，而是数学家的八卦。
我明白了。
这么和你们说吧。
其实我在哪里工作都没有问题。
没有高新科技设备之类的限制。
因为我的大脑就是最好的设备。
这一点，谢尔顿应该能明白一点。”
“……”
生活大爆炸天才四人组，再次感觉到暴击。
但仔细想想，却又无言以对。
因为科学鄙视链本来就是各方面因素综合形成的。
其中最重要的一方面就是更聪明的天才会在科学鄙视链上游。
而工作时需要高科技设备的多寡和必要性，在这里，似乎也和科学鄙视链的位置成反比。
看看佩吉他们。
佩吉是在最顶端的数学，可以不需要用到任何科技设备，就能dú • lì进行研究和改变世界的成果输出。
可谓是。
开局一颗脑，成果全输出。
次一级谢尔顿所在的理论物理，也是几乎不需要用到任何科学设备，就能靠着天才的大脑，去模拟宇宙大爆炸，研究宇宙最深层次的真理。
再次一级，是拉杰什的天体物理学。
他进行研究，就需要一些科技设备了。
不然的话，就只能天天在办公室收收邮件、发发邮件、看看新闻、骗骗科研经费……然后一转眼一年过去了，什么都没干。
不过他的研究，还是更偏向于理论性的。
所以生活大爆炸天才四人团中，拉杰什被谢尔顿高看一眼。
之后就是莱纳德的实验物理了，通过各种设备，来验证谢尔顿他们研究出来的物理理论是否正确，以及将之转化为可以被利用的装置。
没有好大学好平台提供各种高精尖科技设备，莱纳德什么都做不了。
局限实在太大。
原创性几乎没有。
所以谢尔顿和莱纳德那么多年的朋友，却根本不知道莱纳德具体在干什么。