……事实证明，抽卡的乐趣无人能挡。
廖如鸣会让西里尔从远处随机抽取一个泡泡，然后把泡泡挪到他们面前。泡泡的画面会不断变动，廖如鸣喊“停”，西里尔就会让泡泡的画面停下。
然后他们就这幅画面的内容聊聊天。
考虑到廖如鸣这个时代的人们的**问题，廖如鸣让西里尔屏蔽掉近五百年的泡泡。
——什么，古人的**？
——古人没有**。
所以这个抽盲盒的活动就非常顺利地继续下去了。
今天廖如鸣和西里尔抽到的是一群孩子在学校里念书的场景。
这让西里尔突然想到了一个问题：“你是在养育所上学的吗？”
“也不是。”廖如鸣撑着下巴，头歪过来靠在西里尔的肩膀上，整个人歪着头看着那副画面，“我是去公立学校上学的。”
“公立学校？”
“是啊。”廖如鸣懒洋洋地说，“养育所觉得，只是同年龄段的孤儿们在养育所里上学，不利于培养我们的……呃，人际交往能力？
“所以养育所的孩子都是打散，随机去到养育所所在的星球的某一所公立学校去上学的。”
西里尔便问：“你喜欢这种方法吗？”
廖如鸣认真想了一会儿之后，说：“还行。养育所的孩子们因为以前的一些事情……比如我对他们发脾气啦，或者我做着什么事情突然生气了就把他们扔下啦……
“总之，他们都不太喜欢和我相处。我也觉得他们太蠢了，懒得和他们多说话。
“说真的，小时候的我确实蛮难搞的。”
廖如鸣客观地评价着自己。
但是西里尔却想，每一次廖如鸣用这种语气评价自己的时候，西里尔的心中就会产生一种非常不舒服的感觉。
……他不知道怎么形容。他觉得自己似乎仍旧不够理解人类的情绪。
但是他看着廖如鸣那种好像若无其事的表情，却总是很想亲亲他，然后抱抱他。
……但是他每次这样表现出来的时候，廖如鸣又嫌弃他肉麻。
西里尔真不知道如何与廖如鸣相处了。
后来他才意识到，不用去管廖如鸣怎么说，只是做他想做的事情就好了。廖如鸣嘴上说着不愿意的事情，说不定本质上十分乐意。
只是他不愿意这么承认。
现在，西里尔就侧头亲吻了一下廖如鸣的嘴唇。
廖如鸣一噎，嘟囔了一句：“这个时候亲什么，我还没说完呢……”
但是他虽然这么不情愿地说着，却没表现出来什么抗拒的样子。
他只是这么懒洋洋地坐在那儿，任由西里尔亲吻他。
最后西里尔沉迷其中，而廖如鸣却突然轻轻推开他，然后笑着说：“我还没说完。”
西里尔有些遗憾。但是他看看宫殿中的大钟，又想，时间还早。
廖如鸣说：“反正，要上学的时候，我听说是要离开养育所，就特别兴奋。可以离开那些讨厌我，但是我也很讨厌的家伙了……我的第一反应就是这样。
“后来我又听说，每天上完课还要回养育所……这就让我特别失望了。”
西里尔不禁笑了一声。
他每一次听到廖如鸣说起他小时候的事情，就觉得那个小男孩是个很有趣的孩子。
……应该是一个活泼、好奇，又很容易变得气鼓鼓的男孩。
他猜测养育所的大人们也是这么认为的。西里尔并不太同意廖如鸣说小时候的自己脾气不好的说法，他始终觉得廖如鸣只是表面上容易暴躁而已。
那的确是他性格中的一些缺陷，但是并没有那么明显。
……要让西里尔说的话，他觉得廖如鸣最大的性格缺陷，就是那种隐藏在内心深处的自我厌恶与自我否定。