可是，听到在叫自己，顾安安好像一点反应都没有。
“老师，我们在家里很少叫他的大名，要不，你试试叫他小名‘安安’。”见状，苏芮在一旁说道。
“好”，老师点点头，又对着话筒叫了一声“安安”。
可惜，这一次，顾安安还是一点反应都没有。
这回，连老师都有点尴尬了。
“那我们来试试其他的吧。”
说着，老师打开设备，从房间的另外一个方向传出了悦耳的鸟叫声。
顾安安：没反应。
又播放了一段儿歌声。
顾安安：依旧没反应。
之后，老师又接连试了好几个声音。
顾安安一如既往地跟个大爷似地坐在椅子上，毫无反应。
见状，苏芮握紧了顾煜城的手。
“顾煜城，你儿子该不会是个傻的吧。”苏芮一脸紧张地说道。
不然为什么连点反应都没有？
不当父母永远不能体会这种感觉。
只有真有了自己的孩子之后，那种生怕自家孩子哪里不好，哪里不如别家小孩的心情，苏芮才算是深有体会。
听到苏芮的话，旁边的老师连忙说道：“不会的，顾太太不用太担心，按照我的经验来看，安安绝对没有什么问题。”
“我们仔细看看”，一边说着，老师一边调出了房间里的仅仅监控：“顾先生、顾太太，你们看，其实安安是有感官反应的。”
老师这么一说，苏芮又非常仔细地盯着屏幕看了一遍，终于看出来了老师口中的反应。
果然，有声音响起来的时候，顾安安的耳朵和头非常轻微地动了动，眼睛会朝着不同声音源的方向看上一眼，随即才又收了回去。
是有反应。
可是。
“他这反应也太细微了吧，是不是不太正常？”苏芮紧张地问道。
“是这样，个体之间对于感知到的事物的反应是不同的，安安这样的宝宝，也不能说是不正常。”
相反，从观察到的顾安安的感知反应时间来看，这个孩子的感知非常敏锐。
“他这样就是……”
“懒。”不等老师找到一个合适的词来跟苏芮说明，顾煜城已经言简意赅地扔出了一个字的总结。
顾煜城这话一出，老师那边差点没噎着。
还第一次听到有宝宝爸爸这么、呃……直接地给自家宝宝做出这么一个评价呢。
“是这样吗，老师？”苏芮问道。
自家儿子懒，这一点苏芮一看出来了，不过，也不至于这么夸张吧。
“也不完全是”，老师笑笑，又道：“这一类的测试其实也能从侧面反映出宝宝的性格特征。”
“像安安这样的小朋友，就属于比较不容易受到外界干扰，主观意识很强的宝宝，但是性格方面也容易表现出不受他人左右、逆反的特征。”老师说道。
通过顾安安刚才的一系列表现，其实老师的脑子里还冒出了一个词来：腹黑。
只是觉得这个词好像用在一个8个月大的宝宝身上不太合适，老师想想还是换了比较委婉的说法。
“顾言睿。”顾煜城借过老师的话筒，带着几分警告意味地叫了一声。
听到顾煜城的声音，顾安安果然一下子就朝着声源的方向扭过了头去。
在发现声音的方向并没有他爸的人影，而是一个仿真大树之后，顾安安脸上非常生动地闪过了一抹疑惑。
看看树的方向，又扭回头来、隔着玻璃看看顾煜城这边，就好像遇上了什么他不能理解的事情一样，一张小脸整个都皱了起来。
咿呀乌鸦地不知道念叨了什么。