要是多一点人去皇帝的面前说，指不定他们就能就学习一门功课啊。
“器灵只有一个，他没有分、身术。”六阿哥道，“就只能让我们坐在一起教导我们，等以后，你们学习的多了，多自学，也许就能自己多看书。”
“……”大阿哥沉默，因为没有多个老师，所以他们就得一起学习吗？
大阿哥想要骂人，就不能一段时间这个人学习，一段时间那个人学习吗？还是都一起学习，就能让他们变得更加聪明？
大阿哥的内心十分烦躁，对于一个不擅长读书的人而言，这就是一个非常残酷的现实。
而四阿哥对那些算数很感兴趣，他看到书本后面，这里面的算数很有技巧。听器灵老师说什么鸡兔同笼的问题都很好算，不是什么难听，设置一下未知数等，很好计算的。
那感情好啊，四阿哥就想着多学习一些算数，那么以后总不会把金钱给算错了。
五阿哥没有什么想法，反正跟着大家一起学习就成了。他基本是待在太后那边，在太后跟前长大的，他也知道不要牵扯进那些权力斗争就好，看看哪一门功课比较合适。
那些臣子家的孩子心理也有心思，他们还没有进宫前，家里的人就教导他们要好好读书。等他们进宫之后，又听老师说他们以后只要精通其中一门功课，指不定就能成为大师级人物。
有的人确实想着以后要参加科考，可也有人觉得这些科目未必就不好。
来学习的大臣家的孩子也有十岁左右的，不是都是五六岁的。
“要多学习。”大公主就看着其他的妹妹，“以后有好处。”