“这……”
纪墨愣了一下，完全没想到会是这样的题目，不,不应该说没想到,也许灵光一现的时候曾经想到过，可，并没有投入太多的心力,也就是那灵光一现而已。
“果然,护道人这个任务还是很特殊的吧。”
不同于酿酒铸剑等任何一个产生实物的技艺，同样也不等同于巫祝那等必然要伴随着传承的神秘技艺。护道人也有传承，也在传承着,可这份传承的意义在哪里呢？
是始终如一，还是万变不离其宗，又或者,时移世易？
“意义啊……”
一开始，纪墨对护道人这个技艺或者说任务的理解是护持武道,这个武道的范围可以加上一定的局限性，即玄武宗。
再后来，发现这个护道也有保护种子（弟子）的意思，宗门危机的时候,留下的火种（弟子）就是宗门再起的基石,护道人，所护的也有他们。
等到四堂走过一遍，再看这个任务，就会发现,护道所要维护的恐怕也是一种制度,一种彷如之前的制度。
万万年不变？不,要的只是“不离其宗”的“宗”，是宗旨，是目的，是本质，并非形式上的东西。这一点，从玄天宗设立成功并没有妨碍他的专业知识点增长就能看出来，无论是玄武宗，还是玄天宗，都有种本质上一样的东西。
这种本质对比着来说，纪墨的理解就是武道。
也就是说，护道人所护持的是武道和宗门的结合体，这个结合体之中的制度也是必然存在的，可以形式上不一样，但它必要将两者拧成一股绳，维持下去。
“这样说的话……以武道为内核，以宗门为表相，以制度为骨架，所形成的‘道’，才是护持的主体。”
考试的时候，已经满百的专业知识点就没有任何参照意义了，事实上在满百之后不是没有提升的空间，而是提升多少，都不会在“100”之上再做显示，这也就让纪墨有一个猜测，也许哪怕是一阶世界，能够达到的程度都不止是“100”。
好像一盆生长旺盛的花，促成它长得好的因素，也许有很多种，可只要一种达到极致，其他几种哪怕没有达到极致，也能够让花开得很好，外人根本看不出差别。
专业知识点满百就好像是某种程度上的保底，达到这一步，就足够做到外人眼中的极致了，同样盛开的两盆花，又有谁能判断哪一盆其实状态更好，而另一盆只是回光返照？
至于要不要在极致之上再求突破，再求提升，那就是很个人的事情了，系统不会再做出强制要求。
简单来说，机会摆在这里，是把有限的生命浪费在小学课程上试图做大做全，还是愿意晋级深造，又或者再开新的学科研究。
当然，超出课堂上所讲解的部分，那些课外读物，到底读出了什么，读了几分，在学校（系统）这个机制内就不予评价了，同样，课外读物研究得好，也没有加分就是了。