学生处主任是一个年过半百的罗老师，他一直以威严认真这四个字来整顿各年级的学风。
当他得知初三有一个学生，在二模的考试里，竟然进步了足足六百多名，第一时间他感到不是意外，而是怀疑。
所以他把李灏的学科老师以及班主任都叫来办公室，打算好好询问一下情况。
“主任，我坚信李灏是没有作弊的，这一次模拟考试虽然没有分班，但他周围坐的同学都是成绩中等偏下，不存在给他作弊的可能性。”
杜涛极力地为李灏解释着，他知道，一旦罗主任怀疑李灏是作弊的话，那么会对李灏本身有极大的身心影响。
现在中考在即，这种事情千万不能发生。
罗主任听了杜涛的话后，沉思了一会儿，他看向吴林：“吴老师，你觉得呢？听说李灏的数学考了年级第一？”
“是的，考了119分，扣的那一分是因为压轴题最后一问漏写了单位，所以才扣一分。”吴林解释道。
罗主任一听，倒是有些惊讶：“合着他的卷子除了那单位，都是满分？意思是全对？”
“是的。”
罗主任手里拿着一模的成绩单，对比着李灏二模的分数。
他一边摇头，一边嘟囔道：“不对劲儿，不对劲儿，你看看，他一模的数学才不到70分，怎么能够在一个多月的时间，提高那么多，而且还考了数学的年级第一。”
吴林见罗主任不相信，便回答着：“这份试卷上的题目都是经过我改编的，没有原题，所以不太可能作弊。”
“我知道，我知道，我的意思是说，有没有可能是他提前看了试卷......”罗主任不敢把话说得太直接，便只能暗示到这里。
政治丘老师一向维护学生，她立即说道：“主任，我觉得一个学生进步了，首先应该对他提出表扬，而不是质疑他的成绩才对。”
“丘老师，你说的我都明白，但怎么可能一个多月的时间，进步六百多名嘛，我从教二十几年都没见过这样的学生，不是我不信，我只是真的好奇。”
罗主任随即看向杜涛：“杜老师，你明天带李灏来一趟我的办公室吧，我让其他老师考考他。”
“主任，现在已经快要中考了，如果这么做的话，会不会对他的备考有影响，既然已经考了这一次的考试，要不就算了吧，再过不久就中考了，到时候就见分晓了。”