“残次品妹妹……小京，桐乃听见的话会生气的哦。”土妹子无奈苦笑。
“没关系，那家伙平常就在不停生气……对了，还真有一个中二病重症，黑猫，就是咖啡厅里面穿着哥特装的那个。”京介暂时还不知道其本名，“不过那家伙说话很毒舌，建议你提前做好心理准备。”
莱尔略一沉吟：“毒舌吗？稍微有点问题，我比较想要一个积极阳光的重度中二病患者，个性阴暗的不太适合用来构建基本框架……”
“基本框架？”小俩口同时歪歪脑袋。
“没什么，”莱尔摇摇头，具体的内容牵扯到商业机密，掏出手机，“高坂，将那位黑猫小姐的联系方式发给我吧，合适的时候我再联系她。”
搭建基本框架不合适，但能用在丰富内容上。
前提是足够中二，不够中二的只能当消费者。
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平静地度过白天的课程、逐渐消除与同班同学间的隔阂、工作和研究顺利进行、在风太郎和成幸的指导下接受本地文化，莱尔作为R国高中一年级旁听生的生活渐趋日常化。
至于R国校园生活必不可少的社团活动，莱尔在参观完这所学校圈子类型的社团后，最终选择加入“游戏社”——名义上是要制作游戏，但实际上绝大部分时间都花在玩新出的掌机游戏、看电玩杂志、聊游戏相关内容上面，是个完全出于兴趣、对能力培养和日后就业完全没帮助的社团。
莱尔的到来也不会改变这个社团的性质，即便他能够赞助巨额经费，但这个社团从社长到社员都已经习惯了散漫的节奏，无法一下子转变生活方式、捉紧时间全力制作dú • lì游戏。
不过，这实际上才是最符合莱尔目前的需要的社团内容，根本没有改变的必要。与游戏社其他社员相比，他玩过的游戏实在是太少了，其他社员吹逼闲聊的内容就像是给他上课一般。
另外，正因为是一个不干正事的社团，莱尔可以经常不去社团露面，在校内四处闲逛——
（咚！）网球经过球拍的反弹直击莱尔脑门，将其击倒在地。
场边的三浦优美子与一群女生赶紧过来关切道：“莱尔同学，你没事吧？”
“没、没事。”只是被砸蒙了一下、身体失去了平衡，莱尔马上就重新站了起来，揉着脑门道，“真奇怪啊……明明是应该抽打回去的才对啊，为什么会往这边折射？”
三浦优美子嘴角抽搐，心中无比后悔邀请莱尔来尝试打网球：“稍、稍微注意一下球拍的朝向会不会好一些？还有挥拍的时机……”