“交给其他人的话，我担心他们会为了让她点头而做得太多。”莱尔走到一边坐下，开始脱试验服，“一番你虽然有妄想症，但三观够正，实际情况交给你自行判断我很放心。”
春日歪歪脑袋，困惑道：“……是我的错觉吗？少爷你好像不是很希望她答应的样子。”
“比起活泼的14岁小美女，道德上我更倾向于以恶贯满盈的死囚当白老鼠。”莱尔相信只要他开口，M国那边会送来源源不绝的死囚，这点不是问题，“只不过，本身就患有重疾的患者才是最佳白老鼠，我调配的药剂究竟对细胞层面上的病变有多大抑制作用，需要实验的验证。”
“所以……我先将就着打听一下对方的想法？”春日试着道。
“啊，这样就可以了。”莱尔并不期待结果，但不能排除对方有自杀倾向、人格特别高尚愿意为科研作牺牲、打算拿自己最后的剩余价值换点钱回报父母等思想的可能性，也不能轻易放弃，“对了，不管是营养液还是药剂都有改良空间，而且还要针对她所患的神经类疾病进行特化调整，我这边不急——进行实验的时间，定在她即将踏进鬼门关的前一天。”
阿忙沉声道：“部长，这件事我不得不汇报。”
如今盯着莱尔的研究项目的不止总公司的高层，还有国内的一群不缺钱、不缺女人、不缺地位、不缺人脉的大老爷，她可不敢造次。
“啧……迟早辞掉你，换个贴心小女仆。”莱尔嫌恶道。
当然，说说而已，来历不明的贴心小女仆，不仅莱尔不敢用，盯着莱尔的一举一动的那些人也不准他用。
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春假结束，第二学年在樱花散落的三月下旬到来。
与莱尔曾经历过的第二学期和第三学期不同，新学年不再是班级内调整座位，而是来一次班级重新编排。编排规则明面上是结合成绩进行相对公平的随机分配，实际上哪些学生去哪里都是教师团队说了算，某些编组的出现毫不意外——例如莱尔、优美子、中野五姐妹同时被分到同一个班级上。
“以后教师在课上喊一句‘中野同学，请你回答这个问题’，然后五个人同一时间站起来，看上去就很有趣~”莱尔窃笑道。
“人家可以将我们的名字念全好吧？”二乃没好气道，“真是的，怎么会将所有人都放在同一个班级里，一想到要天天被你们喂狗粮，我胃就有点痛。”