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1.第一章——辅导员的正确使用方法(1)(2 / 4)

本以为是水果刀之类的东西,批评教育一番即可,谁能想到竟然是这么个玩意。

像严海阙这样的问题少年,之前也没少搞事,许多同学都对他的精神状况表示担忧。毕竟和野猫抢食这种事实在不像正常人所为。

出于对学生身心健康的考虑,夏琪曾经带严海阙去校医院看心理医生。

当长达两个半小时的心理咨询结束后,那个年轻的大夫一脸呆滞地走出病房,抛下一句话。

“除了妄想症和精神分裂症之外,他完全没有任何问题,哎嘿嘿——。”

直到今天,夏琪都忘不掉医生脸上那扭曲的笑容。

“夏书记,我的精神状况非常好,偶尔还可以和列宁同志对话,聆听他老人家的教诲。”严海阙表情严肃,宛如一名久经沙场的士兵。

(喂喂!你这是已经疯了吧!你肯定已经疯了吧!列宁已经去世一百年了啊!和他对话到底是什么鬼!还有不要叫我夏书记啊!)

夏琪内心无助咆哮,努力让自己的表情变得更加和蔼。

少年的精神状况显然非常不好,一旦受到刺激,说不定会暴起伤人。

瞥了一眼少年腰间那狰狞的长剑,夏琪吞了吞口水,试探地问道:“那个,小严啊,这个是哪来的啊,你知道的,学校不允许……。”

“哦,你说这个啊!”严海阙双眸精光爆射,仓啷一声拔出长剑,斜指地面,兴奋道,“此剑名为霜之哀伤,乃是洛丹伦第一孝子阿尔萨斯的独门兵刃!”

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