不过好在靳青的记忆力非常的好,就像是一台高清的照相机,只要是她看过一遍的东西,立刻就能一字不落的写出来。
因此靳青学的最好的竟然是政治,历史和地理这样完全不需要加入个人理解的东西...
每一次老师们看到靳青那一字不落,仿佛是对着课本抄的答案,精神都会出现片刻的恍惚:他们怀疑靳青已经找到新科技的文科作弊方法了。
原本靳青的班主任看着靳青的成绩是想让靳青留级的,但是马上要接新一批高一年级的老师们却早已经听过靳青的“威名”,坚决不肯收留靳青。
于是,靳青的班主任只能让靳青跟着大家一起升上高二。
靳青的班主任原本想着等到分班以后就好了,起码能够将靳青分去别的班,但是其他班级的班主任却都不愿意收留靳青,甚至还想让靳青继续落在他的班上。
想到这里班主任有些忧伤,大家都不愿意收留靳青,不只是因为靳青疑似校园暴力的施暴者,更是因为靳青的平均分太低了,所有人都确定靳青将来是绝对考不上大学的。
留这样一个学生在自己班级拖后腿,拉平均分,他们未来几年的奖金全没了不说,就连名声都会被拉黑的。
班主任叹了口气,站在教室门口向里面看了靳青一眼:算了,推给他就推给他吧,反正他还年轻,就当是在积攒经验了。
这孩子本来长得就不好,现在不知道受了什么刺激连脑子都不好了,也是可怜,就让她在自己班级这么混着吧。
想到这里,班主任背着手走回了办公室,他要去准备新学期的教案了,
靳青独自在教室里坐了很久,并不是她对这个班级有多么深的感情,而是她根本无处可去。
靳青杵着下巴继续纠结的琢磨着自己应该去哪里,实在不行她还得回去公园里住两宿。