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一觉醒来，洛简精神萎靡。
她揉揉披散的头发，迷迷瞪瞪地盯着地板。
昨晚，她怎么做梦了？
其中好长一段梦还是以牧亓的视觉……
“小简妹妹，你怎么也起的那么早？”穿好衣服的小玲坐在床边看着她，有些兴奋地问：“你是不是也要跟我们一起去上学呀？”
洛简眨眨眼。
上学？
她愣了下，很快就反应过来今天是星期一，孤儿院里的学龄孩子们要去上学的。
而且原主原本也要去幼儿园上学，但洛妈妈死后，她就再也没有去过那家幼儿园了。
所以面对小玲的询问，她摇了摇头。
五个室友背着书包去食堂吃早饭，宿舍里就剩下她一个人。
刚下床穿好脱鞋，陈老师就过来了。
对方给她带来了一身新衣服。
帮她把衣服穿好，又照顾她刷完牙洗完脸之后，陈老师牵着她去了食堂。
在吃饭的时候，老师问她想不想去旁听一下院里给聋哑孩子开设的课。
洛简点头答应了。
于是，吃完早饭她就被领到了手语课的教室外面。
里面坐着十二个聋哑学生，江起阳也在里面。
讲台上，手语老师一边教授手语，一边缓慢出声，让学生注意她的嘴型，让他们在学习手语的同时养成解读唇语的习惯。
陈老师跟对方点头打了个招呼后，就领着女孩从后门悄悄进去，给她找了个座位坐下。
陪她听了几分钟课，见她没什么抵抗情绪，不吵不闹还认真听课之后，陈老师便放心离开去忙活其他事了。
教室里除了手语老师讲课声，再无其他声音。
学生们都听得很认真。
与其他学生不同，洛简听得见，所以那些手语她听一遍看一遍就会。