大乾天贞一千四百四十六年，秋。
八月十三日。
在于乾皇首辅详谈了一日夜，宋寒终于得幸往返。
这一日的交谈可是将他肚子里为数不多的笔墨尽舒。
就是不知道这隔了十几个时辰，自己偷藏起来的茶壶中，那水饮还是否神异。
想到这里，走出宫门后宋寒将神念笼罩己身，切合水雾蒸腾，化作一缕青烟，御风而去。
这还是他在给首辅众人演示蒸汽机原理时，福至心灵明悟水雾蒸腾之道后，刚学会的手段。
用起来借助风力，速度不慢，也格外省力。
此时离皇城十几里外，宋寒安家落户的小院落内，王二妮正坐于小楼书阁窗前，认真翻看着宋寒往年所写的教材书籍。
书本封面上，基础物理的字样还清晰可见。
往年痴愚，记忆沉沦，她一直深陷与携带记忆中，无法自拔。
如今她神智清明，实力也有了部分恢复，在看他师父往年一直见让她通读修习的教材时，惊为天人。
洪荒亿万载，所存生灵皆以焏御灵。
通过气之玄妙，来探察天地，明悟天道，凝结术式。
他师父这教材编写的内容与洪荒万灵迥异，这是一种以法结术，以术求道的完整体系。
她们巫族秉天地而生，不求天道，只求己身，不知天命。
而她通过他师父着物理教材她竟然能够看懂，理解天道！
这可是洪荒巫族，九州外无数在荒凉无焏世界挣扎求生百族生灵梦寐以求之道。
这种道根本不应该出现在此间，九州之内先天一炁供应充沛，能够直接引气凝法，直观天地演化，怎么会诞生出这种不需要气与神，单单凭借外物就能悟道的方法！
一个人可以直接用手拿起食物吃，他还会去想办法制作餐具筷子么？
不会，只有这个人遇到了困难，比如一碗滚烫热汤，无法用手拿起时，他才会制作餐具进食。
王二妮越是翻看教材眼睛越是明亮，只是当她翻看完物理教材，看着一旁小学三年级数学教材时，眉头皱了起来。
她打开课本，根据往年师父和师姐教导认真学习，只是那些诡异符号让她怎么也搞不清楚真实含义。