这一场比赛，小麦他们班的教练都受不了了。在小麦被裁判罚下之前，及时把他从场上换下来了。
兰泽更喜欢看自己的儿子互相当对手。
一年级循环赛的看点不在球技，基本在于看哪个孩子最萌。他家四个儿子都很萌。
小米对小麦有两场。每一次，小米都对垃圾话毫无免疫力，气得抓狂。
兰泽看得心中大乐：你小子也有今天！
豆子和点点对垃圾话全都免疫适应良好。原因显而易见。
本来家里四个孩子中，各种废话、怪话、没完没了哔哔哔的最大来源就是小米。另外三个早就学会了选择性充耳不闻。小麦也是如此，只不过他最近忽然领悟了语言的艺术，发现可以用来气人玩。
对垃圾话免疫力最差的就是小米自己了。
小米一边踢着球，一边就被气了个半死。他也是他们班的主力。他这主力被垃圾话搅得心浮气躁，算是废掉了。他们班的战绩当然也不怎么样。
他俩第一次比赛之后的那个周末，一起回家。小米都不想搭理小麦。
其实入学之后，小米的变化也很大。
他现在，话又少又有条理。所以对小麦废话连篇的表现，表示强烈的不齿。
童校里的循环赛，以豆子带领同学踢翻了二年级拿到大组冠军告终。
赛程到了后来，室外已经开始了雨雪天气，紧接着草地就逐渐上冻了。他们的比赛改成在室内体育场进行。现场小朋友们欢呼的回音效果比室外更好。
豆子他们班特别团结，士气高昂。一帮小豆丁，竟然还懂得配合。兰泽都觉得佩服他们教练。
当然了，也可能是自己儿子实在太出色了。
兰泽认为豆子有大将风度。指挥能力暂时还看不出来，但是团结同学和鼓舞士气的能耐是棒棒的。这小子挨揍不改作死的精神防御力，换个词也就是超级无敌厚脸皮，在团体中很容易变成百折不回的乐观精神。
不气馁，不放弃。只要比赛没结束，就继续嘿嘿乐着，给对手制造麻烦。
在团队中，他这种人就是发光发热的小太阳。正常人感觉拼搏不下去了，只要看他一眼，就会觉得眼前困难实在没什么大不了的，老子还能再奋斗二十年。
兰泽认为豆子这是随他妈。
作为爸爸，兰泽平时虽然免不了修理豆子，但修理完了，还是觉得挺欣赏这孩子的。唯独这孩子，他从来不担心揍出心理毛病。
和豆子自己调皮捣蛋的成绩比起来，实际上他挨的揍还不算多。因为作死有风险，行动需谨慎。这小子小心翼翼地把挨揍次数控制在了一个“必要”的低水平上。换句话说，这孩子还很有经济头脑。如果作死机会是收益，挨揍是必须成本的话，他的成本收益率还怪高的。甚至，兰泽怀疑，这孩子故意让自己和小米的挨揍次数差不多。这样一来，小米和他依然可以是好兄弟。
细想之下，嘿嘿傻乐都是表象，小朋友天生是个人精。
所以，这小子随他妈是没错的。