南絮低了头，敛下眼里的情绪。
爸爸除了在偏心南正豪这块，其余的对她还是很好的。
重生一世，该计较的事情还是要计较，但父母亲情这一块，她还是想抓住一些。人活着，如果什么都不在乎，还有什么意思呢。
吃了午饭后，南絮拿了一个苹果放到书包里。
她想了一会儿，又伸手拿了一个橘子。爸爸带回来的苹果和橘子都是不太板正，其貌不扬的。有的苹果形状长的歪斜，有的橘子表皮裂开了条缝……也正是因为它们不板正，卖相不好，才会留着吃。其实这样形状的果实一般都偏甜些。那歪斜的苹果是因为一方有足够的光照，橘子裂皮也是成.熟的表现。
南絮到了班里，路又青还没有来。
她趁着没有同学注意，悄悄地把苹果放在了他的桌斗里。
这时候的课桌还是木头做的，俩个学生一起用，不过桌斗中间用木板隔开了。方便学生放自己的书本、笔盒等等。
路又青放了羊回去，罗婆子给他留了一碗汤面条，说是汤面条，里面几乎都是面汤，面条只有寥寥几根。
路又青也没有说什么，端起碗喝了，背着书包就去了学校。
他先拿出下午要用到的数学课本和练习本，然后把书包放到桌斗里，手一伸进去，才发现里面有个拳头大的东西……
路又青顾不上疑惑，下意识就觉得又不知道是谁寻了东西来看他的笑话。
他脸上带了怒气，咬牙低下头去看，竟然是一个苹果！
怎么会有苹果？
还没有等他想明白，一张小纸条从前桌传了过来，上面的字体很工整。
【苹果是我给你的，你尝一尝，保证很甜的。】
路又青甚至不用抬头看就知道是谁给他写的，这句话的模式太熟悉了。是他常常想过的那句话。
十岁的小少年在此时还不明白什么是心软到一塌糊涂，但眼眶子却一瞬间发了热。他抿紧薄唇，过了好久，在纸条上也写了一行字。
南絮收到了纸条，低头看了眼，秀气的眉皱起来。
【你还给了别人吗？”】
问的很隐晦，但是她却看懂了，路又青在问她有没有把苹果又给别人了。
为什么要这样问呢？
南絮低头在纸条上又写。
【没有给别人苹果，只给了你。我书包里还有个橘子，你要是不喜欢苹果的话，那橘子你喜欢吗？我可以拿橘子和你交换。】
路又青紧紧地盯着眼前的纸条，这一次连鼻尖也发酸了。
他怎么会不喜欢苹果？
自从有记忆开始，从来没有人对他这么好过。姥姥是养着他不假，但他的待遇还不如家里的那条老黄狗，老黄狗最起码每顿都能吃饱饭，而他呢，不饿死就是命大了。
苹果和橘子都是她的，用了“交换”这一个词语，好像苹果是他的一样。而她要用橘子和他交换，理由是怕他不喜欢苹果。
第一次有人在乎着他的是否喜欢。
南絮这样珍重又谨慎地询问，竟然给他了一种自己很重要的感觉。
南絮等了一会儿，没见路又青又传纸条过来，大概能猜到他是喜欢的。