赵老师点头：“当然没问题，正好让他俩看看你是怎么操作的，看看能不能学到什么。”
两个学生也是一阵点头，不过对他俩而言，看洛泉比看洛泉操作可舒服太多了。
洛泉笑而不语，只是扭头继续工作。
以她的速度，恐怕全世界没几个人能看得清她到底是在怎么操作的。
事实也确实如此，赵老师只看见鼠标乱飞，键盘屁噼里啪啦地响，屏幕上各种弹框出现又消失，音乐的进度条一肉眼可见的速度增长。
这样的确实，已经超出他这个老师的理解范畴了，当老师十几年年，再算上学生生涯，就是二十年，他没看到过一个人是这样制作音乐的！
怪不得说人家是天才呢，和普通人就是不能比啊！赵老师在内心一阵感叹。
又过了十来分钟，歌曲制作完成，洛泉非常利落地保存、拔出U盘，清空记录。
因为老师和同学等着要用，她还特地加快了速度，手腕有些达酸。
“好了？”赵老师看到收拾完的的洛泉问道。
洛泉点头：“好了老师，你们上课吧，我就先走了。”
洛泉走出录音室，将门关上。
“这也太快了吧，老师，我想学这个。”录音室里，两个学生对赵老师说道。
“你想学？我还想学呢！”赵老师没好气地道：“人家直接在天上飞了，你俩走路都还不会呢，就要学这个。
少给我好高骛远，先把基础打好再说！”
……………………
走廊上，洛泉将制作好的歌曲《Stan》发给了里昂。
在几个小时之前，深谙洛泉速度的塞弗尔特已经开始了歌曲的宣传策划，他知道最多一天，洛泉就会把成品发给他。
而事实也确实如此，半天不到新歌就到了，环球这边也是刚刚发完了宣传的推特：
南希的事对于我们大家来说绝对是一个不幸的事情，我们感谢粉丝对里昂的热爱与支持，但也要呼吁所有粉丝分清现实与幻想，不能将其混淆。
追星是需要理智的，当行为超出了正常的范畴，对偶像和自己都会造成伤害，里昂的姐姐由这次事件得到启发，和里昂合作了一首歌曲，将会在稍后发布，希望粉丝能够保持理智，理性追星！
广告出来没多久，里昂和洛泉的新歌《Stan》就上架了
毫无疑问，这是一首堪称巅峰的Rap作品，与市面上的绝大多数低俗Rap不同，这是一首有思想有深度的歌曲。
歌词用自述的形式勾勒出了一副完整的故事画面，里昂的说唱分成四段，情绪逐渐底胶递进，由憧憬到怨怼再到歇斯底里，完美地复刻了现实中，南希在给他写信的三个阶段，这样的形式在近十几年来的Rap作品里，都是头一次出现！