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第27章 因材施教(2 / 3)

“嗯?”姚世珍刚翻开一份卷子,批卷一分钟不到,他就惊咦一声,“这解题思路。”

他双目放光的盯着手上的卷子,“原来还能这样解。”

看到这解题思路,就好似男人看到美女一般,心中充满激动。

二十道题目,他足足花了接近一小时才看完。

“这到底是谁写的?每一道题的解题思路都是那么的标新立异。”

他恨不得此时立即拆开封装,看这到底是谁写的。

但他忍住了,这不符合规矩。

他的目光还是放在卷子上,道:“诸位,你们来看看这张卷子,一定能让你们感到惊喜。”

“姚教授,你也发现好卷子了?”陈教授笑道。

“从这里来看,咱们华夏是人才济济啊!”薛斯笑道。

众人也是嘴角露出笑容,看到国家兴盛,人才济济,他们很是高兴。

“你们过来看吧,这位学生的解题思路在我看来,是所有学生中最独特的。”

“哦?”众人惊讶。

他们站起身靠过去,许久后,他们兴奋的道:“精彩,真是精彩,叹为观止啊,物理题竟然还能用这样的方法解。”

“数学和物理不分家,这位学生在解电磁学时用到了数学的拉普拉斯方程。”薛斯道。

“在解统计力学时用到数理统计学,这三道物理统计,他分别用了大样本统计、多元统计、贝叶斯统计和稳健统计等知识。”

“量子力学,他和量子数学结合。”

“热力学他用到动力系统。”

“这位学生数学很好啊!”最后,他笑道。

“不仅如此,你看他有些地方还加入了化学。”钱宥指着卷子的某些地方道:“电磁学中加入了电荷守恒定律、热力学中加入了化学反应热效应、量子力学中加入了HFR方程!”

“将数学、物理和化学融合,只有高领域研究才会用到。”陈教授道:“没想到还能放到浅显的物理题中。”

“这只能表明这位学生的数学、物理和化学都很好。”姚世珍笑道。

“但是他这样做是不是有点舍本逐末,这些题目要是用物理也能解开啊!”钱宥微皱眉头道。

说着目带询问看向其余教授。

“是有点!”胡金道。

“管他舍不舍本呢!”姚世珍笑道:“只要用最简便的方法解题,那就是好方法,你看他将数学和化学加入到物理题里,解题思路变得简单许多。”

“那位不是说过,不管白猫还是黑猫,只要能抓到老鼠的就是好猫!”

“你们谁知道这是谁的卷子吗?”姚世珍问道。

众人互相对视,然后摇了摇头。

“不知道就算了吧,反正我们批完卷后要拆开来看,到时候就知道了。”薛斯道。

众人点头,道:“薛教授说的是。”

“那这位要加入124计划吗?”姚世珍看向薛斯道:“我看他的解题思路不比纪钟差啊!”

124计划选拔是由薛斯主导,所以人才选拔要经过他的同意。

薛斯思索一番后道:“先考察一番吧!”

他能将纪钟立即放入124计划是因为考虑到纪钟的智商,所以才能放心将他放进去。

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