不少老师这一整晚，都激动得没怎么睡觉。
巫旭尧听戴项禹这么说，面上的冷气终于收敛了一些，敲了敲桌面强调道：“一模必须实现我说的目标。”
戴项禹见巫旭尧听得进建议，也是松了一口气，情绪饱满道：“保证完成任务！”
接下来，戴项禹又跟巫旭尧报告起学校的教学进度。
巫旭尧靠在椅背上，懒洋洋地听着。
戴项禹汇报完日常工作之后，突然面带疑惑道：“说起来，不知道为什么，这星期上副科课的时候，学生们似乎格外容易困乏。”
巫旭尧闻言，终于掀了掀眼皮。
戴项禹没注意到他的反应，继续道：“而且，我们发现，在这些课之前的一节课里，老师们教的知识学生们都学得非常牢。”
“虽然不知道这个是为什么，不过昨晚我们开会，决定尝试一下把一些重点难点的内容，放在这些课里讲授。”
巫旭尧闻言，眼中闪过一丝赞赏。
[专注教室]的存在他不可能会告诉别人，但若不好好利用这个道具，又难免会造成浪费。