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第61章(3 / 3)

这校卡里不仅记录着学生们的个人信息,还有一个非常重要的功能:代币系统。

这个代币名为“小红花”。

经过巫旭尧和老教师们多次开会讨论,很快就设定了这个代币系统的一些基础功能。

首先是获得小红花的途径,把之前的遵纪守法、好好学习,分割成了十几个得分点,增加学生们小红花的收入。

学生除了遵纪守法一天,就能获得一朵小红花之外,每次考试提升十分以上,之后的每一分,就能积一朵小红花。

还有,老师们为了鼓励学生们课堂踊跃回答问题,提出举手回答五个问题,不管对错都奖励一朵小红花。而答对一次,就能获得一朵小红花。

小红花获得的途径增多了,但同样新增了小红花的扣除规定。

比如不按时教作业一次,就会扣除一朵小红花。

老师们从教多年,尽管这仅仅是初版的规定,但已经考虑得比较详尽了,学生们在校园内的一举一动,都有可能获得或者扣除小红花。

既然小红花成为了代币,那自然要有兑换代币的渠道。

巫校长财大气粗,直接在空着的综合楼最顶上两层,新建了一间“小红花超市”!

这间超市,拥有普通超市所有品类的物品。而且大部分都商品种类,更偏向于小学生的审美和需求。

比如各种小孩喜欢的玩具、长得非常浮夸可爱的文具,还有小朋友们最喜欢的各种各样的零食!

即使是城里的小孩,也根本无法抵挡住这些小东西的诱惑!更别提这些山里的孩子了。

只要他们进了这间超市,那脑袋前的胡萝卜,是别想拿开了!

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