于是老师们又连夜开会讨论了对策，又适时地微调了一些教育方针。
至于这些调整有没有效果，还得等一周之后才能得知。
这半个月的时间，除了学生们的成绩，巫山小学也发生了许多大大小小的变化。
全新的高科技教学设备的投入使用，让这群大山里的孩子第一次，见识到了大山以外的世界！
同时，他们也是第一次，触碰到了真正属于这个时代的科技和文化！
当井底之蛙见识过井口之外的蓝天，很少人会甘愿继续留在井底。
原本小崽子们从未好奇过外面的世界，只要自己此刻的开心快乐。
但现在，已经有一部分学生心中，被种下了一颗小小的种子。
他们想去见识大山外面的世界！
而去往外面世界的途径，就是学习！
系统也回应了学生们对学习的热情。
剩下的半个月，它又相继发布了【修建图书室】、【修建音乐教室】、【修建美术教室】、【修建电子信息技术教室】、【修建自然科学实验室】等任务，让巫山小学的教育教学功能逐渐完善。
当然，现在巫山小学可没有那么多才多艺的老师给学生们上这些课。
巫大佬把器材买回来，教室装修好，拿到任务奖励之后，让小崽子们进去参观一圈，然后就没有然后了。
但尽管如此，也让学生们见识到了更多更广袤的世界，学习热情再度上涨！
当然，除了新的功能教室，系统也没落下平时的学习。
针对学生们没有钱购买教辅资料的状况，巫旭尧又和系统“商量”，发布了一条相应的任务。
然后，巫大佬大手一挥，直接按照市里第一小学的标准，给所有学生都配了一套教辅资料！
三个科目的资料加起来，厚度足足有一年级小崽子的一半高！
当然，巫大佬的好处也不是白拿的。
如果学生没有按时做完资料，那可是要被巫校长“亲切慰问”的。
一时之间，这群小崽子们直接跳过了做习题做到吐的阶段，快进到了对新发下来的崭新的资料，产生了极度恐惧心理。
学生们每天下课含泪做练习资料的场景，逐渐成为了巫山小学的标配。