“每十位成绩差不多的学生，组成一个小组。由实习老师们负责，每天晚自习带领他们学习。”
邴曲的这个帮扶小组，灵感来源，是上学期司琳的学习小组。
这种小班教学的模式，对学生成绩的提升是显而易见的。
正巧，巫山学院现在有大量的实习老师。
现在这些年轻的老师，平时就是到处听课、自己学习，以及干一些杂活。
但都说“教学相长”，实习老师们不亲自给学生们上课，他们的“实习”也毫无意义。
这样的帮扶小组，人不多，氛围也比较轻松。正好可以让实习老师们将自己所学全部运用出来。
让自己的教学能力，和学生的成绩一同成长。
而且这个帮扶小组，还可以设置一定奖励。提升老师和学生们的积极性。
邴曲这个提议，得到了巫旭尧和老师们一致赞同。
接下来，大家又就教学问题展开了积极的探讨。
而巫旭尧则懒洋洋地靠在椅子上，已经开始神游天外。
现在学校里的能人越来越多，许多事情已经不需要巫旭尧亲自出面，老师们自己就能想到办法去解决。
看来，以后成绩不好就要跟巫校长独处的惩罚，会越来越少出现了。
巫旭尧慵懒得几乎都快合眼了，却突然，脑海中传来『叮』的一声响。
『恭喜宿主！学校名气值达到250！达成成就：[名牌学校Ⅱ]！获得成就奖励：[地标建筑]*5！』
『新的成就任务已开启』
【名牌学校Ⅲ】
成就要求：学校的名声值达到500（全国闻名）
成就奖励：道具[地标建筑]*10
巫旭尧听到系统的播报，抬手打开了微博。
果然，那条“巫山学院体验卡”的抽奖，转发数量已经上亿，而他的微博粉丝数，也达到了五千万。
而且这个数字，还在不断增长！
只是，现在系统界面的名气值达到250之后，增长的速度果不其然地慢了下来。
想要达成名牌小学的全国闻名的成就，可不太容易。
毕竟一个明星，想要全国闻名，只要愿意花钱搞营销，再出几部口碑不错的作品，那就差不多了。
可是全国闻名的学校…