她上学的农民工子弟小学也有投影仪，不过投放的都是写在软塑料片上的卡片。
说实在的，郑明明没瞧出来这有什么好,上面的字画都糊成一片,她这个小近视眼压根就看不清楚。还不如直接写在黑板上清爽呢。
可是眼前的投影仪不一样,幕布上的小狮子在跳来跳去，跟看电影似的。
郑明明下意识地找,没瞧见电影投放机。她知道得有机器，她在老家大会堂的电影放映室看过的那种机器,不然电影放不出来。
可是这间教室就没有。
郑明明是个好奇心强烈的孩子,求知欲尤其旺盛。如果不是这样，以她的家庭环境,她上辈子估计也做不到大学的副教授。
现在,还只是个小学生的郑明明就眼睛盯着教室不挪开，然后渐渐的，她的注意力就被课堂吸引住了。
这间布置简单的多媒体教室,在她面前敞开了新世界的大门。她生平第一次知道，居然还有如此神奇的世界。
1996年的江海市，电脑对于家境良好的三年级小学生而言不是什么稀罕玩意儿，就算没摸过，也不至于看到了也不认识。
但郑明明不一样。
她念书的农民工子弟小学要到高年级才开设电脑课，哦不，现在一般人称之为微机课。她家没电脑，她连电视看的都不多，她头回看到电脑。
老师在教室里教大家打字，让大家背字根。她就跟着背诵：“王旁青头戋（兼）五一，土士二干十寸雨，不要忘了革字底……”
怀中的弟弟从小就展现出学霸的风采，又或者是刚解决了大问题心情很好，一直乖乖的，都没叫，跟着姐姐好好学习。