他烦躁地翻了一个身，看到空荡荡的另外半张床又发了愣。
连二十一天都没到，他就养成了习惯，习惯窝在墙角，习惯给孟青烟留半张床。
那天和宋打电话，宋听说孟青烟暂住他家甚至同睡一张床的时候非常惊讶。
他说：“我和你一个宿舍这么多年，你都不肯让我和你睡一张床，还是后来迫不得已要挤一挤的时候你才慢慢接受。你才认识孟青烟几个月啊，上次你把他带来爬山是你们第三次还是第四次见面？那次我就想说了，张载啊张载，你变了。”
他喜欢熟悉的事物，东西放在熟悉的位置，每天做熟悉的运动，放假和熟悉的朋友出游。但孟青烟是一个例外，他在短短几个月就做到了宋他们几年才做到的事情，张载看似被改变，但事实上他又并没有改变，只是不知不觉中给孟青烟留了一条捷径。
作者有话要说：
按照张载的性格，他自己纠结几章就想开了，我已经迫不及待让他们俩那个啥了。
第二十六章
许多人羡慕教师有寒暑假，却不知道教师的寒暑假比他们想象中短很多。学生放假的时候他们还要留在学校，学生开学之前教师则比他们更早报道。
新的一个学期，又有一大批新生涌入校园，张载最喜欢的就是这个时候，一眼望去路上都是满满的胶原蛋白，男男女女脸上带着好奇又紧张的表情，心里对接踵而来的大学生活充满向往，每个人洋溢着青春的色彩，那是离张载很远的东西了。
大学的学生普遍有这样的特质，大一的新生总是穿得花枝招展，不遗余力地向外界传达自己的魅力，而大三大四的学生总是短裤拖鞋，像是没有什么能让他们提起干劲。
他走在学校的路上，有不少新生走过去了还往后看他一眼，他忍俊不禁。
张载有段时间没有看到孟青烟了，对方大概比他更早搬回了教师宿舍，但没有和他打一声招呼。
他揉了揉头发，告诉自己不要因为这些细碎地像是灰尘的小事而耿耿于怀。
他回办公室把几张工作计划的表格填好交给教务部，然后又看起了自己这个学期的教学大纲与授课计划。
开学前他已经把课备得差不多了，学校新换的教材他已经看了一遍，把文字性的工作整理了好了。
其实每个学期他教的内容都大同小异，后续会根据整个学期报考他课程的学生的整体素质来做出细微的调整。
这是张载喜欢的模式，单调但熟悉，他并不觉得乏味，就像一根毛线绳，细毛从中产生分支，但总体还是归于中间那一股绳。