正煎熬着，容老师再次越界，挖走了他的倒数第二口布丁。
依然是垂着眼睛，有些心不在焉的样子。
唐小笛决定找场外求助。
他转过头，想可怜巴巴地对爸爸暗示一下，卖个惨。
没想到爸爸不咸不淡地瞪了他一眼：“吃完了就去整理书包。”
唐小笛：“……？”
同时他还看见，爸爸不声不响地，把布丁往容老师那边又推了推。
……
原来如此。
爸爸为了对容老师表示礼貌和欢迎，牺牲了他的布丁。
唐小笛悲痛地想着，这就是电视剧上说的只见新人笑，不闻旧人哭吧。
当然，唐小笛同学还是非常懂礼貌识大体的。
见状，也知道自己的布丁是回不来了。
眼不见心不烦，干脆扭过头，背起书包：“爸爸，我去上学了。”
“等等，”爸爸却又把他喊住了，“等容老师吃完，我送你们一起去。”
容老师放下勺子，淡淡道：“不必了，我自己去就可以。”
爸爸的神情有些古怪，像是不悦，又像是有些小心翼翼。
“我是为了小笛，”爸爸迟疑片刻，有些生硬地道，“最近有拐卖儿童的新闻，这片区不太安全。”
唐小笛突然有种奇怪的感觉。
就像上周自然课上，老师端上来一盆仙人掌，让他们仔细观察仙人掌的刺。
他觉得爸爸在观察容老师的脸，好像很怕他不高兴。
爸爸平时话很少，因此唐小笛可以很精准地从语气中辨别出他的心情。
比如声音明朗清晰，说明工作顺利，没有遇到什么烦心事。
声音略微低沉，语速迟缓，就说明爸爸的心情不太好，可能是工作上有了麻烦，或者爷爷奶奶又在催着爸爸回家吃饭。
而像此刻，唐小笛敏锐地从爸爸的声音中听出，爸爸虽然语气生硬，但是情绪是很柔和的。
甚至有些……
有些……
温柔。
唐小笛的词汇量还没有很大，因此他不知道，那个他勉强用“温柔”来代替表达的词语，其实是“讨好”。