“坐前面啊。”
“我习惯搭捷运。”
“我习惯司机接送。”
高仕德晃了晃储存某段影片的手机威胁自己的“书僮”，周书逸无奈地下了车子，看着司机把车子开走。
“满意了吧？都是你害的，第一节课来不及了。”
“是吗？你不是下午两点才有课？”高仕德转头看着站在左边的人，微笑：“我有你的课表。”
“靠！为了整我还特地弄到我的课表，心机BOY。”“走吧！我第三堂有课。”
周书逸瞪着背起背包转身离开的某人，不爽地说：“第三堂才有课？那你约早上八点钟干什么？”
“吃早餐。”
“当书僮陪上课就算了，还得陪吃喔！”
“快点，来不及了，跟上。”
“可恶！”
生气归生气，无奈对方手上有自己的把柄，只好屈从地跟上脚步，陪对方吃早餐。
资工系的教室内，教授在讲台上口沫横飞地授课，即将面临毕业考的大四学生们也在座位上认真聆听。
“今天要和同学们谈论关于资讯科技在流通服务业的应用，特别是如何透过资料挖材技术进行精准有效的促销。首先，我们以逻辑判断的准则进行分析，比如顾客的喜好购买时间点，或是从购入商品的属性判断消费者是已婚还是单身，接着透过大数据对客户的身分判别，归纳出与其消费喜好具有关联性的所有商品……”
突然，一颗脑袋压在高仕德的左手手臂，无视其他人的目光，靠著软硬适中的“枕头”继续补眠。