“你把手放上去。”校长对林苗说道。
林苗看了那个不知到底是个什么构造的仪器一眼，微微皱了皱眉，不过最终他还是按照校长的指示，将手放在了那个平探出来的台子上。
一股微麻的感觉在林苗的手掌上跳动，随即仪器上的屏幕开始亮起，上面的圆环形状的指示标开始缓缓浮动，四周也出现了一些专业性很强的名词数据，林苗暗暗记了下来。
圆环的进度条平稳攀升，林苗感觉在自己手上跳动的酥麻是在努力跟他的身体搭建互动，林苗不知道这仪器测试的究竟，微微克制了一下那和自己身体元素进行的沟通。
看着那数字逐渐缓缓跳到了6以上，林苗感觉周围几个人的呼吸都急促了很多。
“可以了吗？”林苗问。
“你现在别说话，努力感知手上的波动。”老师几乎是屏着呼吸跟林苗说话，紧张的嗓子都有些干哑，“千万别说话，尽量跟你手上的那股波动搭建联系，最好能感知它的情绪，和它交流。”
林苗点了点头，顿时明白他的意思，微微放宽了对手上波动的限制。
瞬间，和林苗亲近的小酥点雀跃到不能自已，兴奋的向传达着各种各样的情绪。也就在这一刻，原本平稳攀升的进度条几乎是在眨眼间冲了上去。
圆环彻底汇合，一个有节奏的律动后，圆环变成了一个莹润的满圆图案，四周的文字也瞬间变化，列出了一堆林苗不太能看得懂的数据。
房间里瞬间一片死寂，连呼吸声都完全听不见了。
半晌后，“啪”的一声脆响打破了这个平静，掉落在地上的记录仪原地转了几个圈，最终平静的停了下来。这个时候，众人仿佛才从暂停键中恢复过来，几个几乎忘记呼吸的人大口的喘着气，眼睛呆滞的望着屏幕。
“……满、满星？！”
“好、好像是……”老师努力想要扯一下自己的嘴角，却发现自己的肌肉仿佛不听使唤，脑子也是一片空白。
林苗看着几个人有些失常的表现，顿时明白过来自己没控制好幅度。
他以为让那个进度条达满才是通过植物安抚师测验的方式……看来自己想多了。
“我能成为植物安抚师吗？”知道自己有点搞砸，林苗倒是也没慌，直接收回了自己的手，问道。
老师恍恍惚惚的把视线投到了林苗身上，“植物安抚师，满星的宝植亲和力，你要是不行，恐怕就没人行了。”
几个人从测试间走出去的时候，神情依旧是有些恍惚，找不到真实感。
外面的学生在门被打开的时候还吓了一跳，被抓了个正着，几个人都缩着脖子准备道歉，但发现校长几人根本没人注意他们，每个人都是一种受到极大冲击的样子。
测试间的门他们甚至都没顾得上关。
几个学生互相看了一眼，最终还是没能忍住心中的好奇，排着队进了屋子。
等看清楚那仪器显示屏上的图标之后，几个人都彻底傻在原地。
作者有话要说：欠的两章肯定在这周之内还完哈，容我慢慢还QAQ……
感谢小天使们的营养液~
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