就是因为感觉熟悉，再加上不自觉的共情，腓腓这才会对自己的这次语文考试会进步这么肯定。
等分析到最后，林景历问腓腓：“腓腓，你觉不觉得每一篇文章每个人其实都可以有自己不同的理解？”
腓腓拿着试卷想了想，点头。
“伯伯记得自己以前看到过一句话，当作品被创作出来后，它属于原作者，有时候却也不属于。每个人对它的解释和理解都不同，但是你却不能说他错，因为每个人的角度都不一样。所以腓腓想想，为什么到了考试时，阅读理解却有了标准答案呢？”
这次腓腓想了有点久，最后摇摇头：“伯伯为什么？”
“为了最大限度的公平。”
即使这样的方法有一些这样那样看起来的弊端，但是确实是为了最大限度的公平。
腓腓似懂非懂，现在和他说这些有些太深奥了。他被伯伯有些说懵了。
不过好歹他还记得自己最初的目的，点了点头，决定把伯伯的这段话放在心里，等到再长大一点后再想。
“所以伯伯，我考了多少分呢？”
林景历：“85。”
腓腓：呜…
看腓腓的表情，众人连忙凑过去。
唯独林麒的表情微微有些不自然。
说实话，意思虽然是林景历说的这个意思，但是这篇文章是有些坑孩子也没错了。尤其是坑腓腓这种共情感强的孩子。
打个比方，毕竟，你很少能见到有一篇文章通篇写着你爸爸我难受的要死了，滚！都别烦我。实际上真正要表达的内涵却是：愿世界和平快乐。
这不二极管精神分裂吗。
除了林乐腓小同学是个变数，谁能品出来了？
所以也怪不了给出标准答案的出题人。
从某种意义上来说，写这篇文章的人谁都没坑，就‘坑了’腓腓。他文字意义上来说的小知己。
林翰眼角余光注意到林麒的不对劲儿。
忽然又想起在下班前他爸的手在办公椅扶手上写着什么，还有写完后莫名其妙的在车上看他不顺眼给他开了个玩笑。