上一代人辛辛苦苦在北京扎根给孩子提供一个良好的教育环境，无可厚非——那是她第一次懵懵懂懂地意识到阶级的存在。
大家都在同一所学校上学，都是同样的学生。这样的身份往往会模糊家庭出身的概念，一到社会上，差距高下立见。
这个世界上本就不存在真真正正的平等，丈量一个人的价值，需要多个维度。
傅棠舟对于这个话题，似乎发表不了更多见解。他说：“北京学生放学回家得补课的。”
顾新橙问：“你以前补过课吗？”
傅棠舟回忆片刻，说：“以前家里请过好几个家教。”
顾新橙拧眉，想象不出他老老实实待在家跟着家教念书的画面。
“去美国读大学，要成绩的。”他说得云淡风轻，这已经是十多年前的事了。
“你成绩怎么样？”顾新橙问他。
“就那样呗。”他轻笑，并不多答。
对于他这样的人来说，读书更多的是为了有个光鲜亮丽的履历。
而顾新橙读书是为了学知识学本领，将来在社会上谋生。
两人继续往校园里走，顾新橙走过最多的路，是从校门到教学楼这一段。
这时，下课铃声响了，学生们三三两两走出教室，活动范围并不大。
这个课间只有短短十分钟，最多只够去趟洗手间再被打杯热水，然后靠在走廊上放个风。大部分学生选择的是趴在座位上补眠。