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第201章(1 / 3)

多提看了几眼光屏上的场景,忽而询问何星文:“那是您的世界之前的模样?”

那些浮现在光屏上的场景,没有夸张、荒诞、惊悚、恐怖的,大多是一些平静的日常。

正因为平静,所以愈发真实,当藏在最深处的恐惧忽而降临时,真实感加剧了恐惧。

关于这个测试的目的,多提对此的解释是:测试以太体的强度,根据不同学生的性格安排导师,对学生的恐惧进行针对性的教学等。

事实上,奥术学院跟何星文认知中的学校不能一概而论。

奥术学院不仅教授知识,他们同时还承担着教导学生拥有足够强大的心灵,在成为法师的道路上不轻易迷失的责任。

这是一份沉重的责任,因为一直到死亡,奥术学院的学生,都跟奥术学院有着无比密切的联系。

在毕业后,他们会在沙漠上建立一座法师塔,继续追逐知识,探寻以太。

很少有法师会脱离奥术学院,对这个世界进行探索。

他们的一生奉献给了奥秘和学术,所以教导他们如何成为一个更好的人变成了奥术学院的职责。

对法师们来说,了解他们的学生,知晓他们的恐惧,关注他们的心灵,匡正他们前行的道路,是每一位导师的职责。

而何星文对此抱有不同的想法——如何教导他们成为更好的人是谁的职责,何星文对此不予评价。

但在一款游戏,一个仓促建造的教学楼里,要求通过利益交换而达成一致的法师起到这个作用,就有些过分了。

但目前为止,他们尚未知晓彼此对于导师这个身份的认知分歧。

一切都仍聚焦在玩家们正在进行的测试中。

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