毕竟谁都知道,现在“智商至上”的规则能够稳定就在于教育。
高级学校出来的高智商人才组成了现在联邦的高层人员。
他们享受着教育的福利，才有了今天的地位。
这也让他们明白，要想持续统治地位,保持着家族后续的荣光，他们得维护这种教育方式。
教育公平……可不仅仅是说说而已。
想要动摇,一个字：难。
所以在转瞬之间,不少人就直接等着看林宛白接下来的动静,他们想要看看，在结果既定的情况下，林宛白到底还能玩出什么样的花样来。
至于教育局的官员们，在会议结束后也陷入了两难的境地。
大多数人都处于观望态度。
因为观望就代表着稳妥。
不用跟随林宛白的脚步，在林宛白担任教育局局长期间,肯定是得不到重用,但是却是少了后面被清算的危险。
毕竟，谁也不知道林宛白的出现，到底是一时的流星还是永远的恒星。
出于这种想法,这些人并不敢跟在林宛白的身后打拼。
但是有一部分人,在看到那份资料的时候,心里曾经的触动还是浮上了心头。
其他官员不用说,不了解底层学生的情况,也不会去太过关注,对于这种情形自然没有太大的感触,但是身处在教育局的，看到的、经历地就要比其他官员要多得多，刚踏入时还年轻，总会有所触动，只是渐渐地,被社会环境给同化了罢了。
而现在，真的有一种想要跟着林宛白奋斗一场的冲动。
做……
不做……
做……
不做……
这一天，不知有多少人纠结难安。
至于林宛白，却是坐在办公室里写着初步的方案。
她也明白教育局官员们的纠结，但是她不会去催促，她想要的，就是能够主动加入这个队伍的人。
主动，就代表着勇气，代表去探索未知。
这个比什么都重要。
就在林宛白等待的时候，没让她失望，渐渐地，有文件递入了她的办公室之中。
有一些，都还挺有想法。
林宛白将这一部分人慢慢地记下了。
至于他们的一些建议，能够采用的，林宛白也将其加入到了自的提案中。
但是她暂时没有让他们署名的打算。
目前这个阶段，她并不想将这个压力施加给这些人，毕竟有这份心意就够了。