“哦。”舒晏回。
按常理这对话到这儿很难再继续下去了，但是纪宸对学渣的探索欲战胜了尴尬。
“那你这是……”纪宸瞄了一眼他的课桌。
“就放这儿。”舒晏说。
纪宸看他。
舒晏没想到他求知欲还挺强的，特意放慢了语速跟他说：“反正带回去，也不会看。”
纪宸歪了歪嘴：“……”
舒晏笑了笑，把还装了一本词典的书包挂到椅背上。
纪宸是看着他那只书包怎么从有到无，又怎么被他搁在膝盖上，顶出一个长约20厘米出头，宽约10厘米出头，厚度……厚度应该不足10厘米，书包布裹着也估摸不出来精准大小的——长方体物体。
物体在书包垂直的那一刻，非常沉闷地哐咜一声坠紧了整个书包。
“……”纪宸看了他一眼，手伸进课桌肚，摸了摸自己的铁皮罐子。
这逼居然……带着块板砖儿来上课。
妈的，学渣届的大门，可能从一开始就没对他敞开过！
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周五下午第二节体育课，一教室精力旺盛的年轻人踩着下课铃冲出教室。
“宸哥快点儿下来啊！篮球场等你！”体委季家齐边往外冲边喊，还没等纪宸回应就过江鲫似的窜没了影儿。
下午第一节是物理课，（3）班班主任秦老师上的。
要论师资，学校对（12）班这个吊车尾班还是很不错的了。数学是谢主任——谢主任除了当教导主任，只带他们一个班，本来教学水平就不输（1）班的杨老师，教学方式还更适合这个班的学生，抓紧每一道基础题的必得分。一沉默就没人再敢逼逼，震场满分，除了舒晏，还真没人上蟹老板的课敢睡觉的。
秦老师上完一节物理课，开始感激何建斌没把舒晏分给他们班。
一整节课，舒晏就坚持了个“老师好——”“请坐”环节，其余时间不是在趴着睡觉，就是在趴着调整睡姿。
秦老师甚至都觉得他妨碍到了身边纪宸同学的学习。
瞧瞧纪宸，两次都因为舒晏同学调整睡姿拐着他胳膊肘，不得不挪动了抄板书做笔记的方位。